【題目】如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調節(jié)的三種方式.下列相關敘述中,錯誤的是

A. 抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水的重吸收,它是由下丘腦分泌并釋放的

B. 如果甲狀腺激素分泌過多,會抑制激素④和①(或②)兩種激素的分泌

C. 胰島中的B和C兩種細胞雖然分泌的激素不同,但它們含有相同的核基因

D. 圖中的A最可能是生長激素

【答案】A

【解析】抗利尿激素是下丘腦分泌,儲存在垂體中,并由垂體釋放的, A項錯誤;甲狀腺激素分泌屬于負反饋調節(jié),如果甲狀腺激素分泌過多,會抑制激素④促甲狀腺激素和①(或②)促甲狀腺激素釋放激素的分泌,B項正確;胰島中的B細胞是胰島B細胞,C細胞是胰島A細胞,兩種細胞分泌的激素不同是由于基因的選擇性表達,但是它們的核基因相同,C項正確;垂體能分泌生長激素,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于四分體的敘述,正確的是( )

A. 每個四分體包含一對同源染色體的4條染色單體

B. 四分體就是4條染色單體

C. 復制后的同源染色體都形成四分體

D. 四分體時期的下一個時期是聯(lián)會

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛。據(jù)圖回答下列問題:

(1)應用1為獲得克隆牛的過程,從活體牛的卵巢中吸取的卵母細胞需要在體外培養(yǎng)到_____________期,并通過___________去除卵母細胞中的細胞核。最終克隆動物的遺傳物質來自________。

(2)應用2為獲得試管牛的過程,在________前,需要對采集的優(yōu)良公牛的精子用________法進行獲能處理。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎能夠在受體內存活的生理基礎是__________

(3)應用3中的細胞C取自牛胎兒的______________。應用4在獲得二分胚①和②的同時,需要取樣囊胚的____________細胞做DNA分析性別鑒定。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素,相關遺傳研究備受關注。如圖是某家庭的系譜圖,甲乙兩病均為單基因遺傳病,3號個體不攜帶乙病的致病基因。下列敘述正確的是

A. 甲病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

B. 甲病的發(fā)病率女性高于男性,乙病的發(fā)病率男性高于女性

C. 5號個體與正常男性結婚,可能生出患乙病的男孩

D. 判斷12號個體是否是乙病基因的攜帶者,最好用基因檢測的方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關神經(jīng)調節(jié)的問題:

(1)突觸小體是神經(jīng)元的___________末梢經(jīng)多次分支,最后在每個小枝的末端形成的杯狀或球狀結構。每個神經(jīng)元的眾多分枝可以與多個其它神經(jīng)元的________相接觸,同其形成突觸。突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質除能作用于下一個神經(jīng)元外,在特定情況下,也能使肌肉收縮和_______________。

(2)為揭示動作電位產(chǎn)生的生理機制,科學工作者做了如下實驗:將蟾蜍的神經(jīng)元浸浴在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中,然后給予相同的刺激,記錄膜電位變化,結果如下圖。該實驗的結果說明:動作電位的形成是______________造成的,而動作電位的大小與_______________有關。蟾蜍的神經(jīng)元在高濃度氯化鈉溶液中產(chǎn)生興奮時的電位變化是______________________mV。

(3)河豚毒素能與細胞膜上的糖蛋白發(fā)生結合。先用河豚毒素處理神經(jīng)細胞,一段時間后再將神經(jīng)細胞移至高濃度氯化鈉溶液中,給予足夠刺激,結果膜電位變化大幅下降。分析原因是:____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體免疫的敘述,正確的是( )

A. 抗原都是外來異物

B. 效應T細胞可產(chǎn)生抗體

C. 吞噬細胞可參與特異性免疫

D. 肝臟屬于免疫器官

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用,下圖為胰島素作用機理模式圖,請分析回答下列問題:

(1)由圖可知,胰島素降低血糖濃度的機理,胰島素與細胞膜上的受體結合后,一方面促進__________合成,另一方面使_____________增加,促進葡萄糖進入細胞。除圖中所示之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進__________________,同時抑制肝糖原和非糖物質(脂肪、蛋白質)轉化為葡萄糖。

(2)胰島素與細胞膜上的受體結合后調節(jié)糖代謝過程,這反映了細胞膜具有________________的功能。某人體內含有某種抗體,該抗體能與胰島素受體結合而使該人出現(xiàn)高血糖癥狀。若給其注射胰島素_______(能,不能)有效調節(jié)其血糖水平,從免疫學的角度分析,該原因導致的疾病屬于________病。

(3)胰島素由__________細胞分泌,影響胰島素分泌的主要因素是______________,其一方面可以直接作用于胰島以調節(jié)胰島素的分泌,另一方面也可作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受____________的調節(jié)。在血糖調節(jié)中,血糖濃度降低后的信號會反過來影響胰島素的分泌,這種調節(jié)方式叫做____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)過敏反應的原理,下列有關敘述正確的是

A過敏反應為過敏原首次進入機體引起的免疫反應,表現(xiàn)為發(fā)作迅速,反應強烈

B過敏反應為免疫防衛(wèi)功能過強,屬于自身免疫病

C過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫,其調節(jié)方式為神經(jīng)-體液調節(jié)

D過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向,一般不會引起組織嚴重損傷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別代表煙草和玉米葉片利用CO2的兩條途徑。請回答下列問題:

(1)圖中過程________(填標號)需要光反應提供的_________(物質);玉米的光合葉片用碘蒸汽處理,________(填“葉肉”或“維管束鞘”)細胞出現(xiàn)藍紫色(不考慮有機物的轉移)。

(2)從對CO2的利用情況看,在高溫干旱的環(huán)境中,__________更適宜于生存。

(3)Mg是合成葉綠素的必須元素,Mg2+通過細胞膜的方式為___________________。

(4)某生物興趣小組借助5套密封裝置,研究不同光照強度與該綠色植物O2相對釋放量的關系。在其他條件相同的情況下,記錄到如下表所示的實驗結果:(氧氣釋放量單位ml/h)

光照強度

O2釋放量

組別

0

500

1000

2000 3000

1

-4.0

-2.3

0

6.2 11.6

2

-4.1

-2.2

-0.1

6.4 11.5

3

-4.2

-2.1

0.1

6.3 11.7

平均值

①在每個光照條件下,均設置1、2、3組是遵循____________原則。

②上述實驗條件下最大O2釋放量平均每小時為_____________mL。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案