在下列關(guān)于顯微鏡使用技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、要使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器
B、要使較暗的視野變明亮起來(lái),應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡
C、要使視野左上方的物象移至視野中央,應(yīng)將載玻片向左上方移動(dòng)
D、要將視野中模糊的物象變得清晰,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
考點(diǎn):細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到整個(gè)視野雪白明亮為止→轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺(tái)上,標(biāo)本正對(duì)通光孔→從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距玻片2-3毫米→雙手徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像.
由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.
解答: 解:A、要使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,因物鏡位于轉(zhuǎn)換器上,A錯(cuò)誤;
B、要使較暗的視野變明亮起來(lái),應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使用凹面鏡,B正確;
C、由于顯微鏡成像為倒像,故要使視野左上方的物象移至視野中央,應(yīng)將載玻片向左上方移動(dòng),C正確;
D、要將視野中模糊的物象變得清晰,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了顯微鏡操作的相關(guān)知識(shí),要求考生首先掌握使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的一般步驟;明確在使用高倍鏡前先用低倍鏡觀察,然后再換用高倍鏡;切記高倍鏡使用過(guò)程中不能旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是DNA分子上一基因的部分片段.該片段編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸一精氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一纈氨酸 …”(甲硫氨酸的密碼子是 AUG ).據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)基因表達(dá)過(guò)程中,合成RNA 的過(guò)程稱為
 
,該過(guò)程以
 
(填①或②)鏈為模板,通過(guò)
 
原則形成的.
(2)若該基因中,A+T占全部堿基數(shù)的54%,且模板鏈的堿基中,G占24%,那么與模板鏈相對(duì)應(yīng)的另一條DNA鏈中,G占該鏈全部堿基的
 
;合成的mRNA中A+U占
 

(3)若含32P的DNA分子質(zhì)量為a,含31P的DNA分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含32P的DNA分子放入含31P 的原料中培養(yǎng),則復(fù)制三次,形成的DNA分子的平均分子質(zhì)量為
 

(4)如果序列中箭頭所指堿基對(duì)G-C缺失,該基因上列片段編碼的氨基酸序列為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在血液六項(xiàng)生化檢查的化驗(yàn)單上,每種成分的參考值(即正常值)都有一個(gè)變化的范圍,對(duì)此理解不正確的是(  )
A、內(nèi)環(huán)境各種化學(xué)成分的含量不是恒定的,而是在一定范圍內(nèi)波動(dòng)的
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的穩(wěn)定
C、因年齡、性別等個(gè)體差異而導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在著差異
D、化驗(yàn)結(jié)果會(huì)有誤差,應(yīng)當(dāng)把誤差考慮在內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于高等植物細(xì)胞壁的說(shuō)法不正確的是(  )
A、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁
B、細(xì)胞壁的化學(xué)組成中含有多糖
C、細(xì)胞壁對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
D、伸縮性比原生質(zhì)層大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)(如B、C、D),請(qǐng)分析并回答:
(1)該圖是在
 
(填“光學(xué)”或“電子”)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)該圖不能表示原核細(xì)胞的理由是
 

(3)用18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,若該細(xì)胞能利用丙氨酸合成胰高血糖素,則此細(xì)胞是
 
.在此激素形成過(guò)程中,18O依次出現(xiàn)在
 
細(xì)胞器中.
(4)若D蛋白具有催化功能,它與無(wú)機(jī)催化劑相比,催化效率更高的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(理)結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( �。�
A、曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B、曲線①可以表示人從幼年到成年,體內(nèi)水含量的變化
C、曲線②可以表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化
D、曲線③可以表示新鮮的玉米種子在被烘干的過(guò)程中,其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述,不正確的是( �。�
A、碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成細(xì)胞中有機(jī)化合物的基本骨架
B、受體、酶、tRNA等物質(zhì)的功能都具有專一性或特異性
C、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
D、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),活細(xì)胞內(nèi)都含有磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( �。�
A、一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
C、除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位
D、單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

摩爾根在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳,在果蠅野生型與白眼突變體雜交實(shí)驗(yàn)中,最早能夠判斷白眼基因位于X染色體上的最關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( �。�
A、白眼突變體與野生型雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野生型,雌雄比例1:1
B、F1相互交配,后代出現(xiàn)性狀分離,白眼全部是雄性
C、F1雌性與白眼雄性雜交,后代出現(xiàn)白眼,且雌雄比例1:1
D、白眼雌性與野生型雄性雜交,后代白眼全部為雄性,野生型全部為雌性

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