【題目】二倍體動物某個精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中，不同時期細(xì)胞的核DNA 相對含量和染色體數(shù)目如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 甲乙丙丁各個時期中，沒有染色單體的只有甲、丁

B. 甲→乙過程中要完成DNA 的復(fù)制和相關(guān)蛋白的合成

C. 乙→丙過程中同源染色體分離

D. 丙→丁過程中姐妹染色單體變成單獨的染色體分到兩個子細(xì)胞

【答案】A

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲中DNA：染色體=2：2，為精原細(xì)胞，處于減數(shù)第一次分裂前的間期且DNA未復(fù)制；乙中DNA：染色體=2：1，處于減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂前期、中期；丙中DNA：染色體=2：2，處于減數(shù)第二次分裂后期；丁中DNA：染色體=1：1，處于減數(shù)第二次分裂末期。四個時期中，沒有染色單體的有甲、丙、丁，A錯誤；甲→乙過程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量加倍，說明要完成DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白的合成，B正確；乙→丙過程表示減數(shù)第一次分裂到減數(shù)第二次分裂后期，其中減數(shù)第一次分裂后期會發(fā)生同源染色體分離，C正確；丙處于減數(shù)第二次分裂后期，丁處于減數(shù)第二次分裂末期，所以丙→丁過程中姐妹染色單體變成單獨的染色體分到兩個子細(xì)胞，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜是大家熟悉的綠色開花植物，它的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

A. 細(xì)胞→組織→器官→植物體 B. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是

A.葉肉細(xì)胞再分化后可形成無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B.目前科學(xué)家己經(jīng)可以讓植物體細(xì)胞雜交獲得的雜種植物按照需要表現(xiàn)出雙親的優(yōu)良性狀

C.融合植物葉肉細(xì)胞時，應(yīng)先去掉細(xì)胞膜

D.葉肉細(xì)胞離體培養(yǎng)時,可以表現(xiàn)出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中斷裂的染色體片段在細(xì)胞分裂末期不能進(jìn)入子細(xì)胞核內(nèi)，會形成核外團(tuán)塊，稱為微核。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.用光學(xué)顯微鏡可以觀察到細(xì)胞中的微核

B.細(xì)胞分裂末期形成的子細(xì)胞核外有核膜包裹

C.微核不能進(jìn)入子細(xì)胞核可能是由于無紡錘絲牽引

D.形成微核的細(xì)胞發(fā)生了染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顫藻細(xì)胞的敘述，錯誤的是（ ）

A.含有與光合作用有關(guān)的酶和色素

B.生命活動所需能量主要來自線粒體

C.在核糖體中合成蛋白質(zhì)

D.既含有DNA又含有RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由于高鐵的修建，一座山林被分為兩個區(qū)域，恰好導(dǎo)致山林中的野豬隔離成了兩個數(shù)量相等的種群，若干年后

A.兩個野豬種群的基因庫出現(xiàn)差異B.兩個野豬種群的數(shù)量一定相等

C.高鐵的修建破壞了該山林的物質(zhì)循環(huán)D.該山林的水平結(jié)構(gòu)不會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述中正確的是（ ）

A. T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中發(fā)揮的作用相同

B. T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成熟的場所不同

C. 效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞從而徹底消滅抗原

D. 記憶細(xì)胞能分泌特異性抗體但不能增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中具有色素的一組細(xì)胞器是（ ）

A. 線粒體和高爾基體 B. 葉綠體和液泡

C. 中心體和核糖體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的。這可通過下面的哪一實例得到證實( )

A. 缺鎂時葉片變黃 B. 油菜缺硼時只開花不結(jié)果

C. 動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐 D. 缺磷會影響ATP的合成

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同步練習(xí)冊答案