分析 分析圖解:圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中1為線粒體,2為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),4為染色質(zhì),5為中心體,6為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),7為核仁,8為核膜,9為高爾基體,10為核糖體.
解答 解:(1)結(jié)構(gòu)9為高爾基體,其在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能不同,在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(2)圖中[3、6]為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)和通道.
(3)圖中5是中心體,與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中的紡錘體形成有關(guān).
(4)圖中10為核糖體,其具有合成蛋白質(zhì)的功能,這個(gè)過(guò)程所需要的能量主要來(lái)自11線粒體.
(5)圖中動(dòng)物和低等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是5中心體,如果是植物細(xì)胞應(yīng)有細(xì)胞壁、葉綠體和明顯的大液泡.
結(jié)構(gòu).
(6)含DNA的細(xì)胞器是[1]線粒體.
故答案為:
(1)9 高爾基體
(2)3、6 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(3)有絲
(4)蛋白質(zhì) 1線粒體
(5)5中心體 細(xì)胞壁 葉綠體 明顯的大液泡
(6)1線粒體
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)別圖中標(biāo)號(hào)所表示結(jié)構(gòu),并能識(shí)記相關(guān)結(jié)構(gòu)的功能,難度不大,屬于考綱中識(shí)記層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 失去核的變形蟲(chóng),雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正�;顒�(dòng) | |
B. | 失去核的變形蟲(chóng),細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡 | |
C. | 失去核的變形蟲(chóng),仍然進(jìn)行消化,還能正常繁殖 | |
D. | 除去核以后,細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高,因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 |
5×10-5g/mL的IBA溶液 | ||
5×10-1g/mL的IBA溶液 | ||
清水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com