分析 分析題圖:圖示表示控制多肽鏈“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”合成的一段DNA雙鏈.AUG(甲硫氨酸)是起始密碼子,則DNA模板鏈前3個堿基為TAC,由此可見圖中①鏈為模板鏈.
解答 解:A.根據(jù)起始密碼AUG可知這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用.
B.①鏈?zhǔn)悄0彐,根?jù)堿基互補配對原則,決定這段多肽鏈的密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA.
C.這條多肽鏈?zhǔn)怯?個氨基酸脫水縮合形成的,含有4個肽鍵(-CO-NH-).
D.若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個堿基T被G替代,則遺傳密碼子GUA變成GGA(甘氨酸),這段多肽中將會出現(xiàn)兩個甘氨酸.
故答案為:
A.①
B.AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.4
D.甘氨酸
點評 本題結(jié)合DNA堿基序列圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能根據(jù)題干所給信息判斷出模板鏈;還要求考生掌握氨基酸脫水縮合過程,能進行簡單的計算,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無細(xì)胞壁 | B. | 無核膜 | C. | 無RNA | D. | 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①需用纖維素酶和果膠酶溶液處理,且溶液的滲透壓略大于細(xì)胞液滲透壓 | |
B. | 過程②可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理 | |
C. | 過程③表示細(xì)胞壁的再生,④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的液體培養(yǎng)基 | |
D. | 最終得到的植株相對于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異,因此不具有可育性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④③①②⑤ | B. | ④①③②⑤ | C. | ④②①③⑤ | D. | ①④②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同地域中同種生物個體的總稱 | B. | 同一地域中同種生物個體的總稱 | ||
C. | 一個湖泊中各種魚類的總稱 | D. | 同一地域中有相互關(guān)系的動植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用R型活菌和加熱殺死的S型菌分別給小白鼠注射,小鼠均不死亡 | |
B. | 用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,在子代噬菌體中也有35S標(biāo)記 | |
C. | 用煙草花葉病毒核心部分感染煙草,可證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì) |
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