【題目】下圖為胰島素的作用機(jī)制示意圖,其中GLUT4是細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜融合使細(xì)胞膜上GLUT4數(shù)量增多。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 胰島素與蛋白M結(jié)合后經(jīng)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)發(fā)揮作用
B. 若人體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M的抗體,將導(dǎo)致血糖濃度升高
C. 葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白合成障礙者可通過注射胰島素進(jìn)行治療
D. 囊泡膜與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)
【答案】C
【解析】A.圖中胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合,提高細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力,有利于葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,A正確;
B.若人體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M的抗體,將使胰島素?zé)o法與受體蛋白M結(jié)合,從而影響細(xì)胞吸收葡萄糖,最終導(dǎo)致血糖濃度升高,B正確;
C.葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白合成障礙者體內(nèi)胰島素合成是正常的,甚至含量高于比正常人,所以注射胰島素不能治療高血糖癥狀,C錯(cuò)誤;
D.囊泡膜與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn),D正確;
答案選C。
[點(diǎn)睛]:本題考查血糖調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),解題關(guān)鍵是對(duì)圖示內(nèi)容的分析和判斷:根據(jù)圖示解讀出胰島素作用機(jī)制,胰島素與蛋白M結(jié)合之后,經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起含GLUT4的囊泡與細(xì)胞膜的融合,使細(xì)胞膜上GLUT4數(shù)量增多,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,而使血糖濃度降低。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示海洋魚類大黃魚的種群數(shù)量變化與增長(zhǎng)速率的關(guān)系,圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)根據(jù)圖甲可知,若要持續(xù)獲得大黃魚最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于________點(diǎn),原因是_______。
(2)若圖乙表示是某生態(tài)系統(tǒng)的一部分,則該生態(tài)系統(tǒng)缺少的成分還有___________。
(3)請(qǐng)你寫出圖乙生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)______________。圖乙中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為____,這反映出了能量在不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間傳遞具有_____________的特點(diǎn)。
(4)若在此結(jié)構(gòu)中的C中的一個(gè)個(gè)體被D中的一個(gè)個(gè)體捕食,能否說明生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)在特殊的情況下存在雙向流動(dòng),_________簡(jiǎn)述理由____________________________________________。
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【題目】下圖是真核生物信使RNA合成過程圖,下列說法正確的是
A. R所示的節(jié)段①處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要?dú)滏I斷裂
B. 圖中②是以4種脫氧核苷酸為原料合成的
C. 圖中③表示酶分子,則它是DNA聚合酶
D. 圖中的②合成后,通過胞吐進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,在核糖體上合成蛋白質(zhì)
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【題目】在反射活動(dòng)中,神經(jīng)中樞既有興奮活動(dòng)又有抑制活動(dòng),這是反射的協(xié)調(diào)功能所必需的。神經(jīng)中樞抑制產(chǎn)生機(jī)制可分為如圖所示三種模式。
(1)模式Ⅰ中,神經(jīng)細(xì)胞①興奮,使其末梢釋放____________進(jìn)入突觸間隙,再與突觸后膜上的___結(jié)合,導(dǎo)致②興奮;同時(shí)③④的狀態(tài)分別是③____________,④____________。
(2)模式Ⅱ體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)中典型的____________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)模式Ⅲ中,若⑤興奮會(huì)導(dǎo)致⑦興奮,但若⑥興奮后⑤再興奮,⑦卻不產(chǎn)生興奮,分析其可能的機(jī)理是________________________。
(4)縮手反射中,屈肌因興奮而收縮的同時(shí),伸肌則受到抑制而舒張,該神經(jīng)調(diào)節(jié)模式為圖中的模式 ________________________。
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【題目】一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸,該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子()
A. n個(gè)B. m個(gè)C. (m+n)個(gè)D. (m-n)個(gè)
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【題目】將一棵重約0.2kg的柳樹,栽培于肥沃的土壤中,兩年后連根挖出,稱其干重達(dá)11kg,增加的這10余千克,主要來源于
A. 土壤中的礦質(zhì)元素B. 土壤中的水C. 大氣中的O2D. 大氣中的CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃,如圖曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是
A. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增加
B. a點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變
C. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降
D. a點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值增加
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【題目】卷舌(A)對(duì)不卷舌(a)為顯性,某三口之家中,母親及其獨(dú)生女兒不能卷舌,則該女孩的母親和父親的遺傳因子組成分別為()
A. aa和AAB. AA和aaC. aa和AaD. Aa和aa
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【題目】用花藥離體培養(yǎng)的方法培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株,當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),觀察到染色體兩兩配對(duì),形成12對(duì),據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是( )
A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 六倍體
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