如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖.有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是( 。
A、圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸
B、具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③
C、生物②③④一定是異養(yǎng)生物
D、⑤細(xì)胞含有與光合作用有關(guān)的酶
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為衣藻,是一種低等植物,屬于真核生物;②為草履蟲,是一種原生動物,屬于真核生物;③為變形蟲,是一種原生動物,屬于真核生物;④為大腸桿菌,屬于原核生物;⑤為藍(lán)藻,屬于原核生物.
解答: 解:A、細(xì)胞類生物都含有DNA和RNA兩種核酸,A正確;
B、①②③屬于真核生物,具有核膜和核仁,④⑤屬于原核生物,不具有核膜和核仁,B正確;
C、④是細(xì)菌,可能是異養(yǎng)型生物(如腐生細(xì)菌),也可能是自養(yǎng)型生物(如硝化細(xì)菌),C錯誤;
D、⑤能進(jìn)行光合作用,因此其含有與光合作用有關(guān)的酶,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題結(jié)合幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞種類、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生準(zhǔn)確判斷圖中各生物的類型;其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

影響植物組織培養(yǎng)的因素包括(  )
①培養(yǎng)基的配制   
②外植體的選取   
③激素的運(yùn)用     
④消毒     
⑤溫度、pH、光照.
A、①②③④⑤B、①②③
C、①②③④D、①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子在細(xì)胞的什么時期自我復(fù)制(  )
A、有絲分裂前期或減數(shù)第一次分裂前期
B、有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂中期
C、有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期
D、有絲分裂或減數(shù)第一次分裂前的間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時間變化的曲線,下列敘述中正確的是(  )
A、記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,最可能從第2天開始
B、記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,最可能從第14天開始
C、該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制,由A、G、T、U四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種
D、漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,據(jù)圖分析不正確的是(  )
A、基因1不正常而缺乏酶1可能引起苯丙酮尿癥
B、由苯丙氨酸合成黑色素需要多基因控制
C、基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
D、基因2突變而缺乏酶2將導(dǎo)致人患白化病

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長素的生理功能不包括(  )
A、促進(jìn)果實(shí)的成熟
B、促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長
C、促進(jìn)扦插枝條生根
D、防止落花落果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A、玉米的黃粒與圓粒
B、白狗的長毛與白貓的短毛
C、雞的光腿與毛腿
D、馬的黃毛與牛的黃毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時,分別同時從甲桶和乙桶抓取小球50~100次,統(tǒng)計(jì)小球組合為DD的比例約為( 。
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
2
D、
1
5

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA復(fù)制時,解旋的實(shí)質(zhì)主要是( 。
A、破壞堿基對之間的化學(xué)鍵
B、破壞堿基與脫氧核糖間的氫鍵
C、破壞磷酸與脫氧核糖間的化學(xué)鍵
D、破壞各元素間的化學(xué)鍵

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