理論上同卵雙胞胎有完全相同的DNA,實(shí)際上他們的基因也不完全一樣．出現(xiàn)差異的原因可能是

A．父親或母親在形成生殖細(xì)細(xì)胞的過(guò)程中，非同源染色體發(fā)生了自由組合

B．父親或母親在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，同源染色體之間發(fā)生了交叉互換

C．個(gè)體發(fā)育的有絲分裂過(guò)程中，個(gè)別細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了交叉互換

D．個(gè)體發(fā)育的有絲分裂過(guò)程中，個(gè)別細(xì)胞的染色體上某一基因發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物1卷（解析版） 題型：選擇題

將某株植物置于CO2濃度適宜、水分充足、光照強(qiáng)度合適的環(huán)境中，測(cè)定其在不同溫度下的光合作用強(qiáng)度和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，得到下圖的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．若每天的日照時(shí)間相同，則該植物在15℃的環(huán)境中積累有機(jī)物的速率最快

B．若每天的日照時(shí)間少于12 h，相比于5℃，該植物在25℃環(huán)境中生長(zhǎng)更快

C．若每天的日照時(shí)間為12 h，則該植物在35℃環(huán)境中無(wú)法生存

D．由圖可知，在一定的溫度范圍內(nèi)，溫度對(duì)該植物的細(xì)胞呼吸幾乎沒有影響

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白化病在人群中的發(fā)病率為1/10000,—對(duì)夫婦生下一個(gè)白化病的兒子和一個(gè)表現(xiàn)型正常的女兒，該女兒與—位表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，生下的孩子患白化病的概率是

A．1/402 B．1/303 C．1/404 D．33/10000

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物變異與生物進(jìn)化的敘述，正確的是

A．變異均能為生物進(jìn)化提供原材料

B．變異最終都會(huì)引起生物性狀的改變

C．變異均可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到

D．自然選擇使變異基因的頻率發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，用放射性同位素標(biāo)記一個(gè)噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)物質(zhì)（如下表）產(chǎn)生的n個(gè)子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣。請(qǐng)回答：

噬菌體

細(xì)菌

脫氧核苷酸

32P標(biāo)記

31P

氨基酸

34S

35S標(biāo)記

（1）子代噬菌體中，只含有32P的有 個(gè)，含有31P的有 個(gè)，同時(shí)含有32P和31P的有 個(gè)。

（2）子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是 ，子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中，都有 元素。

（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明（ ）

A．噬菌體比細(xì)菌高等 B．DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA D．DNA能控制一定的性狀

（4）實(shí)驗(yàn)中用放射性同位素標(biāo)記噬菌體時(shí)，35S標(biāo)記的是 ，32P標(biāo)記的是 。

可否用14C來(lái)標(biāo)記？ 。說(shuō)明理由： 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾對(duì)遺傳規(guī)律的探索過(guò)程經(jīng)過(guò)：（ ）

A．分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證

B．假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證

C．實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論

D．實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中，正確的是（ ）

A．基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型

B．一個(gè)物種的形成或絕滅，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化

C．基因重組一般發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，可以產(chǎn)生新的性狀

D．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述不正確的是： （ ）

A. 1條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的氮原子數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為n和n+1

B. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)

C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

D. 攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的化合物是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市高二10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥的原因，按順序是（ ）

A．缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、維生素C

B．缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素

C．缺乏維生素C、生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素

D．缺乏胰島素、維生素C、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素

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