下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述不正確的是: ( )
A. 1條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的氮原子數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為n和n+1
B. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
D. 攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的化合物是蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,下列說法中錯誤的是
A.結(jié)構(gòu)②參與了④的形成
B.當(dāng)受到刺激產(chǎn)生動作電位時,鈉離子通過細(xì)胞膜內(nèi)流時需要能量
C.④通過突觸前膜的方式為胞吐
D.藥物麻醉的原理是抑制⑤的分泌或抑制⑤與受體的結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
理論上同卵雙胞胎有完全相同的DNA,實際上他們的基因也不完全一樣.出現(xiàn)差異的原因可能是
A.父親或母親在形成生殖細(xì)細(xì)胞的過程中,非同源染色體發(fā)生了自由組合
B.父親或母親在形成生殖細(xì)胞的過程中,同源染色體之間發(fā)生了交叉互換
C.個體發(fā)育的有絲分裂過程中,個別細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了交叉互換
D.個體發(fā)育的有絲分裂過程中,個別細(xì)胞的染色體上某一基因發(fā)生了基因突變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
牛奶中富含蛋白質(zhì),長期飲用有助于增強(qiáng)體質(zhì),但牛奶同時也是多種疾病的傳播載體。國家標(biāo)準(zhǔn)是每毫升牛奶中細(xì)菌數(shù)小于30000個。以下是牛奶消毒及細(xì)菌檢測實驗。
(1)圖中步驟①稱為 消毒法。步驟②是 。
(2)將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的 同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中,培養(yǎng)36小時。取出后統(tǒng)計各平板的菌落數(shù),結(jié)果如右表所示。應(yīng)該選擇其中稀釋倍數(shù)為 的平板進(jìn)行計數(shù),經(jīng)過消毒后的牛奶中,細(xì)菌數(shù)大約是 /mL。
牛奶稀釋倍數(shù) | 10-2 | 10-3 | 10-4 |
平板1菌落數(shù) | 63 | 10 | 1 |
平板2菌落數(shù) | 60 | 12 | 1 |
平板3菌落數(shù) | 72 | 10 | 0 |
(3)記錄細(xì)菌數(shù)量除了用活菌計數(shù)法,還可以直接取水樣用 法直接進(jìn)行計數(shù)。
(4)如果接種后一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖所示,推測接種時可能的操作失誤是 。
(5)純化細(xì)菌,最常用的方法除了本實驗方法,還有 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有2個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示.下列有關(guān)敘述中,正確的是:( )
A. 甲溶液的濃度比乙溶液小
B. 本實驗現(xiàn)象涉及到的物質(zhì)跨膜運輸方式可能只有自由擴(kuò)散
C. 10min時,取出兩個細(xì)胞并置于清水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
D. 最終甲溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度等于初始值,乙則高于初始值
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川成都市高一上10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是( )
A. 該分子中含有198個肽鍵
B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基
C. 200個氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時分子總量減少了3582
D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個—NH2
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川成都市高一上10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
已知20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量為a,現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子由n條多肽組成且相對分子質(zhì)量為b,此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)為
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川成都市高一上10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡目鏡為10×、物鏡為40×?xí)r,視野中被相連的4個分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為10×后,則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為
A.1個 B.8個 C.16個 D.64個
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某醫(yī)師通過對一對正常夫妻(Ⅲ)(妻子已懷孕)的檢查和詢問,判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳。@性基因為A,隱性基因為a),他的祖父和祖母是近親結(jié)婚;妻子家族中患有乙種遺傳病(顯性基因為B,隱性基因為b),她有一個年齡相差不多,患21 三體綜合征的舅舅;夫妻均不帶有對方家族的致病基因。醫(yī)師將兩個家族的系譜圖繪制出來(如圖所示),請回答下列相關(guān)問題:
(1)甲病是 (答“顯”或“隱”)性遺傳病,乙病的致病基因位于 (答“!被颉靶浴比旧w上。
(2)丈夫的基因型是 。
(3)該夫婦再生一個男孩患病的概率是 。
(4)21三體綜合征可能是由染色體組成為 的卵細(xì)胞或 的精子與正常的生殖細(xì)胞受精后發(fā)育而來。
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