【題目】某課題小組進(jìn)行“探究2，4-D促進(jìn)插枝生根的作用”的研究。在制訂實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中，下列可以不考慮的是

A. 蒸餾水處理作為空白對(duì)照

B. 設(shè)置不同濃度的2，4-D溶液組

C. 嚴(yán)格控制插枝的狀態(tài)和浸泡時(shí)間

D. 實(shí)驗(yàn)組及對(duì)照組用相同強(qiáng)度的單側(cè)光照射

【答案】D

【解析】為明確不同2，4-D濃度對(duì)生根的影響是促進(jìn)還是抑制，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置用等量的蒸餾水處理枝條的對(duì)照組，A正確；由于要探究最適濃度，所以要配置一系列濃度梯度，以確定最適濃度范圍，B正確；該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度，無(wú)關(guān)變量（如枝條長(zhǎng)度、生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理的時(shí)間等）應(yīng)控制為等量，C正確；該實(shí)驗(yàn)的自變量是2，4-D濃度，而單側(cè)光會(huì)影響生長(zhǎng)素的濃度，所以不能用單側(cè)光照射，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地100年前發(fā)生森林大火，所有植被焚毀。歷經(jīng)長(zhǎng)期自然消長(zhǎng)之后，現(xiàn)在生態(tài)學(xué)研究人員對(duì)該地區(qū)進(jìn)行抽樣調(diào)查，已知該森林存在食物鏈：植物→動(dòng)物甲→動(dòng)物乙。研究者考察了動(dòng)物甲種群的年齡組成，結(jié)果如表．

年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

≥10

個(gè)體數(shù)

93

187

60

56

51

61

52

34

41

39

166

注：表中“1”表示動(dòng)物甲的年齡大于等于1，小于2，其它以此類(lèi)推．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）研究表明，動(dòng)物在2+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），7+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知?jiǎng)游锛椎哪挲g組成類(lèi)型為_(kāi)_____________，由此推測(cè)動(dòng)物甲種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是______________。

（2）上表數(shù)據(jù)是根據(jù)標(biāo)志重捕法獲得的，標(biāo)志重捕法常用于活動(dòng)能力強(qiáng)、______的動(dòng)物的種群密度調(diào)查．若標(biāo)記個(gè)體更易于被動(dòng)物乙捕食，則獲得的估計(jì)值比實(shí)際值相比______（填“偏高”、“不變”或“偏低”））。

（3）若動(dòng)物乙的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，植物的數(shù)量也增加，其原因是_______________________。

（4）調(diào)查中，研究人員發(fā)現(xiàn)一種灌木在該生態(tài)系統(tǒng)中沿地表隨機(jī)分布，這______（填“能”或“不能”）體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)，理由是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項(xiàng)中表述正確的是

A. 細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B. 細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)

C. 原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥，因此癌癥可遺傳

D. 良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤動(dòng)物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。對(duì)某一地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田3 種不同類(lèi)型土地的地下土壤動(dòng)物群落進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果見(jiàn)下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知下列說(shuō)法正確的是（ ）

樣地

類(lèi)群數(shù)

個(gè)體數(shù)

第1層

第2層

第3層

第1層

第2層

第3層

人工廣場(chǎng)綠地

14

8

3

182

74

22

某植物園

13

7

4

190

92

18

農(nóng)用地

11

8

4

92

113

21

注：第一層為距地表0～5cm；第二層為距地表5～10cm；第三層為距地表10～15cm

A．各樣地土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度沒(méi)有明顯的差異

B．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物類(lèi)群數(shù)

C．人類(lèi)活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布沒(méi)有影響

D．各土層中土壤動(dòng)物種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線均為S型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)從橘皮中提取橘皮油的操作過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）。

A. 橘皮中含有的橘皮油的量較多,因此可以用機(jī)械壓力直接榨出

B. 為了提高出油率,需要將橘皮干燥并去除水分

C. 在設(shè)計(jì)壓榨裝置時(shí),要考慮容器能夠承受的壓力范圍,防止將容器壓破,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗和發(fā)生安全事故

D. 將壓榨液倒入分液漏斗,靜置5~7天,排去下層的沉淀物及水分,即可得到澄清的橘皮油

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地�；卮饐�(wèn)題：

(1)植物池中，水生植物、昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、蛙類(lèi)和底泥中的微生物共同組成了________(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。在植物池的食物網(wǎng)中，植物池中所有蛙類(lèi)獲得的能量最終來(lái)源于__________所固定的________能。

(2)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過(guò)程中，微生物通過(guò)________呼吸將有機(jī)物分解。

(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、________和________等原理。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類(lèi)的某些轉(zhuǎn)化過(guò)程，則下列說(shuō)法正確的是

①此生物是動(dòng)物，因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原

②關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶牵窃莿?dòng)物特有的糖

③此生物一定是植物，因?yàn)樗械矸酆望溠刻?/span>

④淀粉和糖原都是儲(chǔ)存能量的多糖，麥芽糖是二糖

A. ②③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】免疫系統(tǒng)功能過(guò)強(qiáng)或過(guò)弱，都會(huì)引起機(jī)體功能的紊亂。下列關(guān)于免疫系統(tǒng)功能異常引起的疾病，描述正確的是

A. 艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒(méi)有差異

B. 風(fēng)濕性心臟病的病因是抗體與自身組織發(fā)生反應(yīng)引起自身免疫疾病

C. 過(guò)敏反應(yīng)中沒(méi)有淋巴細(xì)胞的參與

D. HIV主要通過(guò)感染人體B淋巴細(xì)胞，從而影響體液免疫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆是一年生自花傳粉的植物，其有色花對(duì)白色花為顯性。一株有色花菜豆（Cc）生活在某海島上，該海島上沒(méi)有其他菜豆植株存在，三年之后開(kāi)有色花菜豆植株和開(kāi)白色花菜豆植株的比例是（ ）

A. 3∶1 B. 15∶7 C. 9∶7 D. 15∶9

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同步練習(xí)冊(cè)答案