【題目】果蠅的灰身和黑身是一對(duì)相對(duì)性狀,基因位于常染色體上。將純種的灰身果蠅和純種的黑身果蠅雜交,F1全部為灰身,再讓F1中的雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2,將F2中的灰身果蠅取出,讓相同基因型的雌雄個(gè)體進(jìn)行交配,后代中灰身和黑身果蠅比例為( )
A. 2∶1B. 3∶1C. 5∶1D. 8∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了觀察到酵母細(xì)胞自噬過(guò)程的日本科學(xué)家大隅良典。細(xì)胞自噬指細(xì)胞吞噬自身無(wú)用的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器的過(guò)程。大隅良典發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞是如何在一個(gè)囊泡中降解細(xì)胞中反;虿槐匾牡鞍踪|(zhì),并重新利用這些成分作為能量來(lái)源來(lái)適應(yīng)饑餓。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)酵母細(xì)胞與外界環(huán)境的邊界是___________。酵母細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是_________。
(2)酵母細(xì)胞自噬過(guò)程中,囊泡需和細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”—__________結(jié)合,其結(jié)合過(guò)程所依賴的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是______________________。
(3)人體細(xì)胞完成自噬過(guò)程時(shí),需要的ATP來(lái)源于細(xì)胞中的______________(填場(chǎng)所名稱)。人體細(xì)胞與酵母細(xì)胞無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別是________________________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)研究常用到光學(xué)顯微鏡,下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的描述,錯(cuò)誤的是
A. 在視野中,觀察到細(xì)胞中原生質(zhì)流動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針,其實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向也是順時(shí)針
B. 轉(zhuǎn)換為高倍鏡時(shí),先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至圖像清晰
C. 用高倍鏡既觀察不到基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,也觀察不到基因表達(dá)的翻譯過(guò)程
D. 視野的亮度可通過(guò)反光鏡和光圈來(lái)調(diào)節(jié),有時(shí)讓視野偏暗才有更清晰的物像
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某養(yǎng)雞場(chǎng)場(chǎng)主以賣肉雞為主要?jiǎng)?chuàng)收手段。由于公雞肉味相對(duì)于母雞更鮮美,其價(jià)格也更高。場(chǎng)主想在幼年期就賣掉雌雞,留下雄雞以節(jié)約成本。根據(jù)伴性遺傳的特點(diǎn),請(qǐng)你幫他選擇一種合適的遺傳標(biāo)志物和恰當(dāng)?shù)挠N方案( )
遺傳標(biāo)志物的位置(I) | 雜交類型(Ⅱ) | |
A | 位于 Z 染色體上 | 隱性表型的雌雞與顯性純合子雄雞雜交 |
B | 位于 w 染色體上 | 隱性表型的雌雞與顯性純合子雄雞雜交 |
C | 位于 1 條常染色體上 | 隱性表型的雌雞與顯性純合子雄雞雜交 |
D | 位于 Z 染色體上 | 顯性表型的雌雞與隱性純合子雄雞雜交 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題
(1)在制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),其步驟分別是:解離→_________ → __________→_________。染色過(guò)程用到的染液名稱為_________________。用洋蔥根尖作材料觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,要將細(xì)胞分散開(kāi)可以進(jìn)行解離、用鑷子尖弄碎 、_______________________(填具體操作過(guò)程)操作才能實(shí)現(xiàn)。
(2)在觀察有絲分裂時(shí),首先要在____倍鏡下找到__________區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察,可通過(guò)觀察各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)___________的存在狀態(tài),判斷細(xì)胞所處時(shí)期。若只跟蹤分生區(qū)的一個(gè)特定細(xì)胞,則無(wú)法同時(shí)觀察到有絲分裂的各個(gè)時(shí)期,其原因是__________________________。當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡觀察染色體時(shí),若要提高視野的清晰度,應(yīng)調(diào)節(jié)______________。
(3)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞周期為12小時(shí),顯微鏡下計(jì)數(shù)各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目如下:間期880個(gè),前期67個(gè),中期18個(gè),后期和末期35個(gè),計(jì)算間期所占時(shí)間(單位:h,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從香辛料中提取有效成分作為食品的天然防腐劑具有廣闊的前景。某實(shí)驗(yàn)小組分別從五種香辛料中提取精油(編號(hào)為A、B、C、D、E),并用這些精油對(duì)四種微生物進(jìn)行了抑菌能力的實(shí)驗(yàn)研究,所得數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答:
A | B | C | D | E | |
大腸桿菌 | 21.1 | 26.0 | 15.1 | 24.0 | 23.3 |
白葡萄球菌 | 14.7 | 22.0 | 19.1 | 12.0 | 29.1 |
黑曲霉 | 24.6 | 33.0 | 26.0 | 24.5 | 49.6 |
青霉 | 25.3 | 38.2 | 24.3 | 25.1 | 42.8 |
(1)上表中,與制作腐乳的主要微生物結(jié)構(gòu)相似的是_____________。
(2)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采用__________法進(jìn)行接種。通過(guò)比較抑菌圈直徑大小,可判斷精油的抑菌能力,抑菌圈直徑與精油的抑菌能力呈__________ (填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,C對(duì)細(xì)菌的殺傷作用__________ (填“大于”或“小于”)對(duì)真菌的殺傷作用。
(3)不同微生物培養(yǎng)的溫度往往不同,在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí),細(xì)菌培養(yǎng)溫度一般_______ (填“高于”“低于”或“等于”)霉菌培養(yǎng)溫度。在特定條件下,依據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上形成菌落的_________________等特征可以區(qū)分不同的微生物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種野生型油菜存在一種突變體,葉綠素、類胡蘿卜素含量均低,其葉片呈現(xiàn)黃化色澤。野生型和突變體的成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見(jiàn)下表。
指標(biāo)類型 | 類胡蘿卜 素/葉綠素 | 葉綠素a/b | 凈光合速率/(μmol CO2·m-2·s-1) | 胞間CO2濃度/(μmol CO2·m-2·s-1) | 呼吸速率/(μmol CO2·m-2·s-1) |
野生型 | 0.28 | 6.94 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
突變體 | 0.32 | 9.30 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
下列分析正確的是( 。
A. 葉綠素和類胡蘿卜素分布于葉綠體的類囊體薄膜上,可用紙層析法提取葉片中的色素
B. 與野生型相比,突變體中發(fā)生的改變可能抑制了葉綠素a向葉綠素b的轉(zhuǎn)化
C. 突變體成熟葉片中葉綠體消耗CO2的速率比野生型低2.47(μmol CO2·m-2·s-1)
D. CO2濃度、ATP與[H]產(chǎn)量等是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中,不屬于胞吐的是
A. 漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外 B. 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙
C. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì) D. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】端粒存在于真核生物染色體的末端,是由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的復(fù)合體。端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶,由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成。下列有關(guān)核膜、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的描述,正確的是
A. 都存在于所有生物細(xì)胞中 B. 都含有C、H、0、N、P等化學(xué)元素
C. 都與遺傳信息的傳遞無(wú)關(guān) D. 都含有遺傳物質(zhì)
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