如圖為從蛙后肢上分離的坐骨神經(jīng),若在電極a的左側(cè)施加一適當(dāng)?shù)拇碳�,則(  )
A、ab(膜外側(cè))之間會(huì)產(chǎn)生電流,方向?yàn)閍→b
B、ab(膜內(nèi)側(cè))之間電流方向?yàn)閎→a
C、興奮在整個(gè)神經(jīng)纖維中的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致
D、電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)
考點(diǎn):細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況,神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題:
分析:神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.
興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào).
解答: 解:A、在電極a的左側(cè)施加一適當(dāng)?shù)拇碳ず螅d奮先傳導(dǎo)到a處,使膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,則ab(膜外側(cè))之間會(huì)產(chǎn)生電流,方向?yàn)閎→a,A錯(cuò)誤;
B、在電極a的左側(cè)施加一適當(dāng)?shù)拇碳ず�,興奮先傳導(dǎo)到a處,使膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,則ab(膜內(nèi)側(cè))之間電流方向?yàn)閍→b,B錯(cuò)誤;
C、興奮在整個(gè)神經(jīng)纖維中的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致,與膜外電流方向相反,C正確;
D、在電極a的左側(cè)施加一適當(dāng)?shù)拇碳ず�,興奮先傳導(dǎo)到a處,電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生一次偏轉(zhuǎn);后傳導(dǎo)到b處,電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生一次方向相反的偏轉(zhuǎn),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化和興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)溫度感受器分布在人體的
 
中;腎上腺素除使人體血糖含量升高外,還能導(dǎo)致體內(nèi)
 

(2)病毒在基因工程中可作為
 
,但這樣的病毒應(yīng)該含有
 
基因;在動(dòng)物細(xì)胞工程中滅活的病毒可作為
 

(3)三倍體無(wú)子西瓜的整個(gè)培育過(guò)程中,二倍體共用了
 
次,其作用各不相同.第三次是提供
 
,作用是
 

(4)真核生物的核酸中A/T
 
1(填“大于”“等于”或“小于”),其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

向正在進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A、若a能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸含量增加
B、若b能抑制丙酮酸分解,則酒精的含量增加
C、若c能抑制ATP形成,則ADP的含量增加
D、若d能抑制[H]生成水,則O2的消耗量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于肝細(xì)胞功能的是(  )
A、轉(zhuǎn)氨基作用發(fā)生的場(chǎng)所
B、尿素產(chǎn)生的場(chǎng)所
C、合成肌糖元的場(chǎng)所
D、合成肝糖元的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一個(gè)人在極限狀況下,可以堅(jiān)持20d 以上不進(jìn)食,但是缺水不能超過(guò)7d;地球表面約
3
4
的部分是水;細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是水;許多國(guó)家的科學(xué)家都在為尋找火星上的水而努力工作;這些事實(shí)無(wú)不說(shuō)明水對(duì)生命的重要性.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)水的敘述錯(cuò)誤的是( �。�
A、各種生物的生命活動(dòng)都離不開(kāi)水
B、水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和和結(jié)合水的形式存在
C、自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)不可缺少的組成成分
D、結(jié)合水在細(xì)胞內(nèi)的含量相對(duì)比較穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是( �。�
A、利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長(zhǎng)
B、植物組織培養(yǎng)時(shí),細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例合適,愈傷組織就會(huì)分化出根和莖葉
C、一定濃度的赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的成熟
D、脫落酸在果實(shí)的成熟階段含量最高,以促進(jìn)種子萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是( �。�
A、甘油通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
B、胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)的分解
C、葉綠體基質(zhì)中3-磷酸甘油酸被還原成三碳糖磷酸
D、細(xì)胞溶膠中的葡萄糖分解成丙酮酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的檢測(cè),所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( �。�
待測(cè)物質(zhì) 檢測(cè)試劑 預(yù)期顯色結(jié)果
DNA 甲基綠 紅色
脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色
淀粉 斐林試劑 藍(lán)色
線粒體 健那綠 藍(lán)綠色
A、①③B、②③C、①④D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成神經(jīng)細(xì)胞膜的主要成分是( �。�
A、糖蛋白質(zhì)和磷脂
B、蛋白質(zhì)和糖類
C、糖類和磷脂
D、磷脂和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案