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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
m |
n |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、馬鈴薯葉肉細(xì)胞和塊莖細(xì)胞的細(xì)胞溶膠和線粒體均可產(chǎn)生CO2 |
B、需氧呼吸和厭氧呼吸均不能將葡萄糖中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中 |
C、檸檬酸循環(huán)所需的酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中 |
D、酵母菌和乳酸菌均能進(jìn)行需氧呼吸和厭氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在低溫狀態(tài)下離體培養(yǎng)的細(xì)胞其呼吸作用將增強(qiáng) |
B、線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場(chǎng)所 |
C、人的成熟紅細(xì)胞通過(guò)需氧呼吸滿足對(duì)能量的需要 |
D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的酒精能被肝細(xì)胞分解產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①細(xì)胞外液、②組織液、③血漿、④淋 巴 |
B、①生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、②生產(chǎn)者、③消費(fèi)者、④分解者 |
C、①可遺傳的變異、②基因突變、③基因重組、④染色體變異 |
D、①人類(lèi)的遺傳病、②單基因遺傳病、③多基因遺傳病、④染色體異常遺傳病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、前一種方法所得的F2中重組類(lèi)型、純合子各占
| ||||
B、前一種方法所得的植株中可用于生產(chǎn)的類(lèi)型比例為
| ||||
C、后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 | ||||
D、前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體上非等位基因自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量(mol) | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
產(chǎn)生酒精的量(mol) | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A、氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol |
B、氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸 |
C、氧濃度為c時(shí),消耗葡萄糖有50%通過(guò)酒精發(fā)酵 |
D、氧濃度為a時(shí),不進(jìn)行有氧呼吸 |
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