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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、③④⑤ |
C、②③⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖①表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況 |
B、圖②陰影部分表示呼吸作用消耗的有機物,合理開采的葉面積指數(shù)為6 |
C、圖③表示一片小樹林中一天內CO2變化情況 |
D、圖④表示在大豆種子萌發(fā)成功苗的過程中,有機物含量的變化情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C02;H20 和C02; H20 |
B、H20; H20 和C02; H20 和C02 |
C、02;H20;H20 和C02 |
D、H20;C02;C02 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生產者屬于自養(yǎng)型真核生物 |
B、消費者是異養(yǎng)生物 |
C、分解者不僅限于腐生細菌和真菌 |
D、生產者、消費者和分解者三者緊密聯(lián)系 |
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