A. | 研究中運(yùn)用的逆轉(zhuǎn)錄病毒起到誘導(dǎo)細(xì)胞融合的作用 | |
B. | 鼠成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉?xì)胞是基因突變的結(jié)果 | |
C. | 導(dǎo)入的4個“關(guān)鍵基因”可能與基因表達(dá)調(diào)控有關(guān) | |
D. | 本研究獲得的干細(xì)胞可通過胚胎移植產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因小鼠 |
分析 基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的獲取,②基因表達(dá)載體的構(gòu)建,③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,④目的基因的檢測與鑒定.
胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)).
特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,體積較小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細(xì)胞.另一方面,在體外培養(yǎng)條件下,ES細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行某些遺傳改造.
解答 解:A、目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞前需要與載體結(jié)合,所以逆轉(zhuǎn)錄病毒充當(dāng)載體,A錯誤;
B、鼠成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗄芨杉?xì)胞是利用基因工程導(dǎo)入了4個“關(guān)鍵基因”,是人為的基因重組的結(jié)果,B錯誤;
C、導(dǎo)入4個“關(guān)鍵基因”后小鼠的成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變成多能干細(xì)胞,應(yīng)該與基因的表達(dá)調(diào)控有關(guān),C正確;
D、本研究獲得的干細(xì)胞是多能干細(xì)胞(不是全能干細(xì)胞),可分化為心臟細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞等,不能發(fā)育成個體,不能通過胚胎移植產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因小鼠,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查基因工程和干細(xì)胞的相關(guān)知識點(diǎn),意在考查考生從題干中提取有效信息的能力;理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間聯(lián)系的能以及分析綜合運(yùn)用知識點(diǎn)的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解,其中①~⑥表示免疫細(xì)胞.下列敘述正確的是( )
A.成熟細(xì)胞②的質(zhì)膜上有抗原的受體,每個受體有一個抗原結(jié)合位點(diǎn)
B.同一個體不同的細(xì)胞③能識別不同的抗原與細(xì)胞③內(nèi)部的抗原不同有關(guān)
C.細(xì)胞⑥中與抗體合成有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D.細(xì)胞④內(nèi)遺傳信息的流動方向?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2016090206043020662300/SYS201609020604325948766895_ST/SYS201609020604325948766895_ST.002.jpeg">
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果 | |
B. | 不同生物群落的演替過程是相同的 | |
C. | 群落演替達(dá)到平衡狀態(tài)時生物量達(dá)到最大值 | |
D. | 群落演替導(dǎo)致生物種類的不斷改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 基因E共有2個游離的磷酸基 | |
B. | 基因E中含有1.5N+M個氫鍵 | |
C. | 如圖a可以代表基因E,基因E的等位基因e可以用b表示 | |
D. | 基因E和它的等位基因e含有的堿基數(shù)可能不相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 400個和180個 | B. | 800個和360個 | C. | 400個和90個 | D. | 800個和180個 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
多肽化合物 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
氨基酸數(shù) | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 524 |
A. | 多肽化合物①②③功能不同的原因有氨基酸的種類、排列順序、肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同 | |
B. | 若多肽化合物⑧由一條α鏈和一條β鏈組成,則⑧中含有的肽鍵數(shù)為49 | |
C. | 多肽化合物⑦⑨⑩完全水解都能得到20種氨基酸 | |
D. | 蛋白質(zhì)功能多樣性決定于結(jié)構(gòu)多樣性,結(jié)構(gòu)多樣性決定于基因多樣性,基因多樣性來自基因突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境引起基因突變 | B. | 環(huán)境引起基因重組 | ||
C. | 環(huán)境引起染色體變異 | D. | 環(huán)境影響性狀的表現(xiàn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體、中心體、紡錘體 | B. | 核膜、葉綠體、細(xì)胞板 | ||
C. | 赤道板、線粒體、核仁 | D. | 染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com