下列過程能使ADP含量增加的是(  )
A、葉綠體中三磷酸甘油酸生成三碳糖
B、線粒體內的[H]與O2結合
C、葉綠體中RuBP固定CO2
D、O2進入組織細胞
考點:ATP與ADP相互轉化的過程
專題:
分析:ATP是細胞內直接能源物質,通過ATP與ADP的相互轉化,釋放能量,供生命需要.因消耗ATP時,會使ADP含量增加,故根據(jù)題意找出相應的耗能的生理活動即可.
解答: 解:A、葉綠體中三磷酸甘油酸生成三碳糖為三碳化合物的還原過程,需消耗光反應產生的ATP,故能使ADP含量增加,A正確;
B、線粒體內的[H]與O2結合為形成ATP的過程,會使ADP含量減少,B錯誤;
C、葉綠體中RuBP固定CO2不消耗ATP,C錯誤;
D、O2進入組織細胞為自由擴散,不消耗能量,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查ATP的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關ATP的敘述,正確的是( 。
A、ATP是生物體的主要能源物質
B、ATP的合成可以來自丙酮酸分解產生酒精和CO2的過程
C、在平靜和劇烈運動狀態(tài)下,細胞內ATP的含量都能保持動態(tài)平衡
D、ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖A、B、C及對應面積代表某草原生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分及其在某一年同化的能量.請回答以下問題:

(1)三者之間不能建立簡單的加和關系,是由于生態(tài)系統(tǒng)中
 
 (填字母)所固定的能量在逐級傳遞過程中大部分
 

(2)A、B、C三種成分構成一個
 
,若是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少
 
成分.
(3)由于人類過度放牧而導致草原嚴重退化,破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性,這說明人類的沾動會改變演替的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不是細胞衰老特征的是(  )
A、細胞內水分減少,細胞萎縮
B、細胞膜通透性不變
C、細胞中酶活性降低
D、細胞內色素積累

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系.其中“-○-<”表示樹突到胞體再到軸突及末梢,則下列敘述正確的是( 。
A、A和C可與感受器相連,圖中共有3個完整的突觸
B、若在f點施加一強刺激,則f點的膜電位變?yōu)橥庹齼蓉,并在b點可測到電位變化
C、對該反射弧說,大腦皮層對其活動不會產生影響
D、若在e點施加一強刺激,則f點不會測到電位變化,而下一神經(jīng)元的興奮將會加強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某些遺傳病常?梢酝ㄟ^一定的手段進行檢測,下列不能通過顯微鏡檢查做出診斷的遺傳病是(  )
A、鐮刀型細胞貧血癥
B、苯丙酮尿癥
C、貓叫綜合癥
D、21三體綜合征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關神經(jīng)遞質的敘述錯誤的是( 。
A、遞質作用于突觸后膜后,可使其電位發(fā)生改變
B、遞質的合成和釋放不需要消耗能量
C、遞質能使后一個神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制
D、遞質只能通過突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關基因分離定律和自由組合定律的說法,錯誤的是(  )
A、在形成配子時都發(fā)生同源染色體上的等位基因分離
B、兩對或兩對以上的基因傳遞中都遵循自由組合定律
C、在生物的性狀遺傳中,兩個定律可以同時發(fā)生作用
D、揭示的都是真核生物細胞核中遺傳物質的傳遞規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列變異的原理一般認為屬于基因重組的是( 。
A、將轉基因的四倍體與正常的二倍體雜交,生產出不育的轉基因三倍體魚苗
B、血紅蛋白的氨基酸排列順序發(fā)生改變,導致某些血紅蛋白病
C、高產青霉素的菌株、太空椒等的培育
D、一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下了一個既白化又色盲的兒子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案