A、A和C可與感受器相連,圖中共有3個完整的突觸 |
B、若在f點施加一強刺激,則f點的膜電位變?yōu)橥庹齼蓉,并在b點可測到電位變化 |
C、對該反射弧說,大腦皮層對其活動不會產生影響 |
D、若在e點施加一強刺激,則f點不會測到電位變化,而下一神經元的興奮將會加強 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、0.7、0.3 |
B、0.50、0.50 |
C、0.45、0.55 |
D、0.55、0.45 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、貯備能源物質、主要能源物質 |
B、主要能源物質、直接能源物質 |
C、最終能源物質、直接能源物質 |
D、直接能源物質、主要能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體中三磷酸甘油酸生成三碳糖 |
B、線粒體內的[H]與O2結合 |
C、葉綠體中RuBP固定CO2 |
D、O2進入組織細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命活動能量的直接提供者為甲 |
B、乙圖所示的化合物中只有脫氧核糖一種 |
C、乙圖所示的化合物中A為腺苷 |
D、乙圖物質一定能構成甲圖物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大氣中的氣體X是指二氧化碳和一氧化碳 |
B、完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的 |
C、D經⑤、⑥、⑦過程獲得的能量占A、B、C總能量10%~20% |
D、C處在第三營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一物質進入不同細胞的方式可以相同,如葡萄糖進入肝臟細胞和骨骼肌細胞 |
B、不同物質進入相同細胞的方式可能相同,如氨基酸和核苷酸進入小腸上皮細胞 |
C、同一物質進入不同細胞的方式可能不同,如葡萄糖進入紅細胞和小腸上皮細胞 |
D、不同物質進入不同細胞的方式可能相同,如乙醇進入小腸上皮細胞和鉀離子進入神經細胞 |
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