A、0.7、0.3 |
B、0.50、0.50 |
C、0.45、0.55 |
D、0.55、0.45 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①-③過程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂 |
B、①階段需要生長素而③階段僅需要細(xì)胞分裂素 |
C、①階段為脫分化過程 |
D、此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得的植株體細(xì)胞有兩個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0 | ||
B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、均由不同細(xì)胞構(gòu)成 |
B、均由細(xì)胞構(gòu)成 |
C、均由幾種不同的組織構(gòu)成 |
D、功能相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、顯微鏡下看到的大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期 |
B、染色時間越長,看到的細(xì)胞越清晰 |
C、顯微鏡下觀察到的根尖細(xì)胞全部正在分裂 |
D、解離時間越長,染色效果越好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP是生物體的主要能源物質(zhì) |
B、ATP的合成可以來自丙酮酸分解產(chǎn)生酒精和CO2的過程 |
C、在平靜和劇烈運動狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量都能保持動態(tài)平衡 |
D、ATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團(tuán)組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳密碼是DNA上能夠決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基 |
B、生物通用一套遺傳密碼子 |
C、因為有20種氨基酸,所以遺傳密碼子也一定有20種 |
D、遺傳密碼的形成主要是在核糖體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A和C可與感受器相連,圖中共有3個完整的突觸 |
B、若在f點施加一強(qiáng)刺激,則f點的膜電位變?yōu)橥庹齼?nèi)負(fù),并在b點可測到電位變化 |
C、對該反射弧說,大腦皮層對其活動不會產(chǎn)生影響 |
D、若在e點施加一強(qiáng)刺激,則f點不會測到電位變化,而下一神經(jīng)元的興奮將會加強(qiáng) |
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