【題目】生長素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素，其主要作用是促進細胞生長。下圖示某植物地上部分，下列有關生長素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. ①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①

B. ②受抑制而④生長較快，是由于①合成生長素無法運輸?shù)舰懿课?/span>

C. 由于④結構能夠生長，因此該植物的生長沒有體現(xiàn)植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

D. 該植物地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結構合成

【答案】D

【解析】①生長迅速而②生長受抑制是由于①產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量積累在②處，抑制了②的生長，并不是②處的敏感性高，A項錯誤；②生長受抑制而④生長較快，是由于①合成的生長素主要積累在②處，而④部位積累較少，B項錯誤；頂端優(yōu)勢是指頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象，離頂芽越近，抑制作用越強，C項錯誤；該植物體的地上部分，生長素也可以由幼嫩的葉、形成層等部位合成，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小麥種子成熟過程中干物質(zhì)和水分的變化，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（ ）

A．隨著種子的成熟，種子的生命活動由代謝活躍狀態(tài)轉(zhuǎn)入休眠狀態(tài)

B．種子的鮮重隨著種子的成熟而逐漸減小

C．種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少

D．種子成熟期間的這兩種物質(zhì)的變化和種子萌發(fā)時相反

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示①②③④代表人體內(nèi)的體液成分。下列相關敘述正確的是

A. 人體花粉過敏時，②中的液體會增多

B. ④中成分從管壁滲出后就成為②的組成成分

C. ③的滲透壓增大，會引起抗利尿激素分泌增加

D. 人體劇烈運動時，產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在①中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同位素標記法可應用于光合作用、呼吸作用反應機理的研究，在利用18O標記法研究相關機理的過程中，不可能出現(xiàn)的是

A.

B.

C.

D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖，其中分析錯誤的是（ ）

A．圖a表示線粒體，[H]與氧結合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B．圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C．兩圖代表的細胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關，并可共存于一個細胞

D．兩圖所示的結構與ATP形成有關的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日本科學家大隅良典憑借“細胞自噬作用的發(fā)現(xiàn)與機制探索”獲得2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。已知溶酶體在胞吞和細胞自噬過程中發(fā)揮著重要作用，人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器，其內(nèi)部的pH為5左右。如圖表示吞噬細胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程。回答下列問題：

（1）與溶酶體產(chǎn)生直接相關的細胞結構是 ，溶酶體能消化病原體的原因是 。

（2）細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的 ；圖示過程體現(xiàn)了細胞中各種生物膜在功能上的關系是既有 ，又有 。

（3）溶酶體膜蛋白被加工修飾后含有很多糖基團，使膜蛋白高度糖基化。推測這種修飾的意義是 ____________________________ 。

（4）留在細胞內(nèi)的殘余體多為脂褐質(zhì)，其數(shù)量隨著個體的衰老而增多，存在大量脂褐質(zhì)的細胞可能還具備的特征有 。

①細胞核體積變大 ②細胞間的黏著性下降

③細胞內(nèi)水分減少 ④細胞運輸功能降低

（5）已知酶在不同pH下的催化活性不同。研究表明，少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷，其主要原因可能是 ____________________ ，導致酶活性降低或失活。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】等位基因A、a和B、b分別位于不同對的同源染色體上。讓顯性純合子(AABB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1，再讓F1測交，測交后代的表現(xiàn)型比例為1:3.如果讓F1自交，則下列表現(xiàn)型比例中，F(xiàn)2不可能出現(xiàn)的是

A. 13:3 B. 9:4:3 C. 9:7 D. 15:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設小麥的低產(chǎn)基因用A表示，高產(chǎn)基因用a表示；抗病基因用用B表示，不抗病基因用b表示，兩對基因獨立遺傳。下圖是利用低產(chǎn)抗病小麥（AABB）及高產(chǎn)不抗病小麥（aabb）兩個品種。通過多種育種方式培育出高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種的過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）經(jīng)過①、②、③過程培育出高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種的育種方法稱為________________，原理是___________（基因重組、染色體變異）。

（2）經(jīng)過⑥過程的育種方法叫做___________。除利用X射線等物理因素處理生物外，還可以利用亞硝酸等___________因素來處理生物，使生物發(fā)生___________，但利用這種方法不一定能獲得高產(chǎn)抗病小麥（aaBB）新品種，因為這種變異是___________（定向的、不定向的）。

（3）經(jīng)過④、⑤過程的育種方法稱___________（單倍體育種、多倍體育種），從育種周期來看，這種育種方法的優(yōu)點是能明顯___________（延長、縮短）育種年限。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個DNA分子復制完畢后，新形成的DNA子鏈（ ）

A．是DNA母鏈的片段 B．與DNA母鏈之一相同

C．與DNA母鏈相同，但U取代T D．與DNA母鏈完全不同

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