A、應先將各組試管溶液pH分別調到設定數值再混合 |
B、pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同 |
C、pH為13的試管調到PH為7后淀粉含量基本不變 |
D、淀粉酶降低淀粉分解反應活化能的作用比酸更顯著 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、競爭 | B、捕食 |
C、種內互助 | D、共生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜在結構和功能上的緊密聯系,是使細胞成為有機整體的必要條件 |
B、細胞核、線粒體、葉綠體都具有雙層膜,所以它們的通透性是相同的 |
C、因為生物膜具有流動性,所以組成膜的各種化學成分在膜中是均勻分布的 |
D、所有生物膜的結構由外到內依次由糖被、蛋白質、磷脂雙分子層組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
裝置 | A | B | C | D | E | F | G |
水浴溫度T/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
纖維素含量 | 100% | 70% | 40% | 0 | 45% | 80% | 100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大量能量隨汗液流失 |
B、大量能量在酒精中未釋放出來 |
C、大量能量以熱能形式散失 |
D、大量能量在乳酸中未釋放出來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管號 | 試管中的內容物 | 條件 |
1 | 2mL淀粉溶液+2mL唾液 | 37℃,5min |
2 | 2mL淀粉溶液+2mL清水 | 37℃,5min |
3 | 2mL淀粉溶液+2mL稀釋的唾液 | 37℃,5min |
4 | 2mL淀粉溶液+2mL唾液 | 95℃,5min |
5 | 2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸 | 37℃,5min |
A、1、2、3 |
B、2、3、4 |
C、3、4、5 |
D、2、4、5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、萎蔫的菠菜放入清水中變硬 |
B、塑料袋中土豆變酸 |
C、光能轉換為NADPH、ATP中的化學能 |
D、小麥吸收土壤中的NO-3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常情況下,小腸上皮細胞分裂可以無限進行下去 |
B、胃癌細胞具有無限增殖的特點 |
C、高度分化的細胞有可能永遠失去增殖的能力 |
D、細胞都要經過分裂、生長、成熟、衰老和凋亡 |
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