下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述，錯誤的是

A. 細胞中的RNA可以作為遺傳物質(zhì)或起催化作用

B. 脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架

C. 造血干細胞和神經(jīng)細胞轉(zhuǎn)錄出的mRNA不完全相同

D. 探究蛋白酶的最適pH值，最好將溫度設(shè)置在該酶的最適溫度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：貴州省遵義市2017屆高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷 題型：綜合題

北極苔原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類稀少，地衣是其中最典型的生物，其他異養(yǎng)生物大都直接或間接地依靠地衣維持生活。動物有馴鹿、北極狐等。馴鹿主要以地衣為食，愛斯基摩人主要以狩獵馴鹿為生。請回答下列問題：

（1）依據(jù)題中信息，寫出一條食物鏈:______________________。

（2）與草原和森林生態(tài)系統(tǒng)相比，苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性__________(強/弱)、恢復(fù)力穩(wěn)定性_______(強/弱）。如果大氣中SO2或CO2含量超標，可產(chǎn)生的“全球性生態(tài)環(huán)境問題”分別是________和________。前者可使地衣生產(chǎn)力下降或毀滅，從而導(dǎo)致整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰，后者使地衣、苔蘚等構(gòu)成的北極苔原群落逐步讓位于灌木叢和北方森林，發(fā)生群落的______________。

（3）根據(jù)苔原生態(tài)系統(tǒng)的特點，在開發(fā)和利用該生態(tài)系統(tǒng)時，必須對其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)及其功能即物質(zhì)循環(huán)、__________和__________________進行研究，以減少對生態(tài)系統(tǒng)的損害。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吞噬細胞和淋巴細胞都屬于免疫細胞，如圖是它們之間相互作用的部分模式圖。下列相關(guān)說法正確的是

A. 物質(zhì)Ⅰ具有促進細胞D增殖分化的作用

B. 細胞A能夠?qū)Σ【M行特異性識別

C. 物質(zhì)Ⅰ和物質(zhì)Ⅱ都屬于免疫活性物質(zhì)

D. 細胞C在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A. 細胞內(nèi)液和細胞外液共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

B. 內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

C. 內(nèi)環(huán)境中各項理化性質(zhì)保持不變

D. 內(nèi)環(huán)境是機體新陳代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源：內(nèi)蒙古鄂爾多斯市2017屆高三模擬考試理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的說法的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中同一營養(yǎng)級的生物可以有多種，但是每一種生物只能位于一個營養(yǎng)級

B. 生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外能量的補充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞在生物的生存、繁衍和調(diào)節(jié)種間關(guān)系等方面起著重要的作用

D. 復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的重要條件，也是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道

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科目：高中生物 來源：黑龍江省哈爾濱市2017屆高三下學(xué)期第四次模擬考試理綜生物試卷 題型：綜合題

果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）依甲圖可知，果蠅的一個基因組有______________條染色體。

（2）乙圖表示某果蠅Ⅱ號染色體上的部分基因，圖中的褐色眼基因與朱砂眼基因是__________(填“等位基因”或“非等位基因”）。

（3）研究人員發(fā)現(xiàn)，果蠅群體中偶爾會出現(xiàn)Ⅳ——三體（Ⅳ號染色體多一條）的個體。已知Ⅳ——三體的個體均能正常生活，且可以繁殖后代，則三體雄果蠅減數(shù)分裂過程中，三條同源染色體中的任意兩條配對聯(lián)會并正常分離，另一條染色體隨機移向細胞一極，各種配子的形成機會和可育性相同。某Ⅳ——三體果蠅的一個次級精母細胞中Ⅳ號染色體的數(shù)目可能有________條（寫出全部可能性）。

（4）若已知果蠅控制眼色的紅眼和白眼基因存在于X染色體上，紅眼（W)對白眼（w)為顯性，這種眼色基因可能會因為染色體片段的缺失而丟失（以X0表示，X0X0和X0Y的個體沒有眼色基因，無法存活）�，F(xiàn)有一紅眼雄果蠅（XWY)與一白眼雌果蠅（XwXw)雜交，子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。現(xiàn)欲利用一次雜交實驗來判斷這只果蠅的出現(xiàn)是染色體片段缺失造成的還是基因突變造成的，讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，如果子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為_________________，則是基因突變造成的；如果子代中雌、雄果蠅數(shù)量比為_________________，則是染色體片段缺失造成的。

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科目：高中生物 來源：黑龍江省哈爾濱市2017屆高三下學(xué)期第四次模擬考試理綜生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的有關(guān)內(nèi)容，正確的是

A. 性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，它的合成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)，與高爾基體無關(guān)

B. 甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，它在核糖體合成

C. 線粒體膜上既沒有運輸葡萄糖的載體，也沒有運輸氧氣的載體

D. 葉綠體是所有自養(yǎng)生物有機物的合成場所，能將二氧化碳和水合成糖類等物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬（五）理科綜合試卷生物試卷 題型：綜合題

下圖1表示滲透作用裝置，一段時間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a濃度分別用MA 、Ma表示；圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中，洋蔥鱗片葉表皮細胞放在30%蔗糖溶液后觀察到的一個細胞示意圖。請根據(jù)圖回答問題:

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時Ma＞MA，滲透平衡時MA ____________Ma(填大于、等于、小于），圖1中的半透膜模擬的是圖2細胞中的__________，由______________（填數(shù)字）組成，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是___________________________。

（2）圖2中，如果B、b分別表示外界蔗糖溶液和細胞液，且濃度分別為MB、Mb，則達到平衡時MB ________Mb (填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）若圖2為實驗中加清水后觀察到的，此時細胞處于_____________過程中，細胞的吸水能力逐漸__________，細胞內(nèi)滲透壓 _______________。

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科目：高中生物 來源：四川省畢業(yè)班第三次診斷性考試理科綜合生物試卷 題型：選擇題

在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中，顯微鏡同一視野下可依次觀察到下圖所示的甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述錯誤的是

A. 由視野甲到視野乙需將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡

B. 甲、乙、丙三種狀態(tài)可以在一個細胞內(nèi)依次發(fā)生

C. 與甲狀態(tài)的細胞相比，乙狀態(tài)下細胞液濃度更高

D. 乙狀態(tài)細胞滴加清水引流后可變化為丙狀態(tài)細胞

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