4．在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲～丙3位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如表：
學(xué)生操作步驟
解離漂洗染色制片觀察
甲-++++
乙+-+++
丙++-++
注：“+”表示有此操作，“一”表示無此操作
甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是（　　）
①染色體未著上顏色，無法看清　②細(xì)胞重疊，看不到染色體�、廴旧w著上顏色，清晰可見�、苋旧w著色很淺或模糊不清．
A．①②③B．②④①C．②④③D．③①④

分析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟為：解離（目的是使組織細(xì)胞彼此分散開）→漂洗（洗去解離液，便于染色體著色）→染色（用龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料對(duì)染色體進(jìn)行染色）→制片→觀察．據(jù)此答題

解答 解：（1）甲未進(jìn)行解離，不能使細(xì)胞分散開來，因此造成細(xì)胞重疊，看不到染色體，即②；
（2）乙未進(jìn)行漂洗，這樣不利于染色，因此造成染色體著色很淺，模糊不清，即④；
（3）丙未進(jìn)行染色，因而染色體未著色而無法看清，即①．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表，考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某植物所結(jié)子粒由多對(duì)基因控制，其中三對(duì)自由組合的基因（ A，a，C，c，R，r）為色澤基因，只有三對(duì)基因都含有顯性基因時(shí)才表現(xiàn)出有色，其它情況為無色．在有色的基礎(chǔ)上，另一對(duì)自由組合的基因（P，p）稱為紫色基因，當(dāng)顯性基因P存在時(shí)才表現(xiàn)為紫色種子，而PP隱性純合時(shí)表現(xiàn)為紅色種子．回答下列問題：
（1）同時(shí)考慮四對(duì)基因，無色純合子的基因型有14種．
（ 2）AACCRRPP與aaccrrpp雜交，F(xiàn)i自交，玩的子粒表現(xiàn)型及比例為紫色：紅色：無色=81：27：148，其中有色種子中紫色種子占$\frac{3}{4}$．
（3）讓基因型純合的不同的甲乙無色植株相互雜交，玩的子粒中有色：無色=9：7，說明甲乙植株中至少有2對(duì)基因不相同．如果在不考慮基因（P，p）和正反交的情況下，能得到上述雜交結(jié)果的雜交組合有3種．
（4）讓純合的紅色植株與純合的無色植株雜交，玩的子粒中紫色：紅色：無色=9：3：4，．則純合無色植株的基因型有3種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體可以是單倍體
B．②可以表示果蠅體細(xì)胞的基因組成
C．③可以表示無子西瓜體細(xì)胞的基因組成
D．④不能表示單倍體玉米體細(xì)胞的基因組成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料．它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用：鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下面以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）若進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，則所用的實(shí)驗(yàn)材料具體部位是圖中的管狀葉．提取出來的色素中，其中溶解度最高的那種色素主要吸收藍(lán)紫光光．
（2）若進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，用低倍鏡觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置．
（3）若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況，用低倍鏡觀察鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核被甲基綠染成了綠色，在被染成紅色的區(qū)域中，含有少量DNA的細(xì)胞器的名稱是線粒體．鹽酸在該實(shí)驗(yàn)中的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．
（4）若觀察有絲分裂，需要制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，裝片的制作流程概括為解離→漂洗→染色→制片，共四步．
（5）若進(jìn)行低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)，則在顯微鏡下觀察，其中有絲分裂中期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期，視野中的正常細(xì)胞在有絲分裂后期，一個(gè)細(xì)胞中有四個(gè)染色體組，視野中也有染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞，低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理是低溫能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞分裂的說法，正確的是（　�。�
A．無絲分裂是低等生物細(xì)胞特有的分裂方式
B．細(xì)胞周期是一個(gè)與代謝有關(guān)的過程，溫度越高所需要的時(shí)間越長(zhǎng)
C．細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程
D．有絲分裂和無絲分裂遺傳物質(zhì)都要復(fù)制和平均分配

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．妊娠期糖尿病對(duì)母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視，其預(yù)防、診斷及治療已成為當(dāng)今研究的熱點(diǎn)．請(qǐng)分析以下材料并回答問題：
材料一：“性激素結(jié)合球蛋白”（SHBG）是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白，能特異性結(jié)合并轉(zhuǎn)運(yùn)性激素．
材料二：胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對(duì)其敏感性低于正常的一種狀態(tài)，這是妊娠期一種正常的生理性抵抗．此現(xiàn)象隨孕周增加而加重，為代償下降的胰島素敏感性，其分泌量也相應(yīng)增加（用“”表示）．盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過程，但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細(xì)胞分泌功能衰竭而使血糖升高，導(dǎo)致妊娠期糖尿病發(fā)生．
（1）細(xì)胞中合成性激素的細(xì)胞器是．參與肝細(xì)胞合成SHBG過程的RNA有mRNA、tRNA、rRNA．
（2）器官甲是下丘腦．“器官甲→垂體→器官乙→雌激素”的過程體現(xiàn)了雌激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)．“器官甲→胰腺→血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（3）SHBG的分泌過程中，雌激素與胰島素表現(xiàn)為拮抗作用．
（4）雌激素水平升高使胰島素靶器官對(duì)胰島素敏感性下降，表現(xiàn)為組織細(xì)胞吸收利用葡萄糖的量減少（增加、減少），對(duì)肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制減弱（增強(qiáng)、減弱）．
（5）正常的生理性胰島素抵抗有利于胎兒在發(fā)育中利用葡萄糖．研究表明SHBG含量低（高、低）是由于胰島素抵抗最終造成的結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn)說法不正確的是（　�。�
A．健那綠染液是一種活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞
B．高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體
C．健那綠染液可將線粒體染成黃綠色
D．蘚類葉片是觀察葉綠體的理想材料

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

HTV是一種RNA病毒，其通過攻擊人體T細(xì)胞而導(dǎo)致人體免疫力下降。下列說法正確的是

A．T細(xì)胞分化導(dǎo)致基因的選擇性表達(dá)，遺傳信息不改變

B．在淋巴因子的作用下，T細(xì)胞增殖、分化形成效應(yīng)T細(xì)胞

C．被HIV感染后的艾滋病患者的細(xì)胞免疫比體液免疫受影響更大

D．可在艾滋病患者的血液、淚液、唾液等內(nèi)環(huán)境中檢測(cè)到HIV

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

表現(xiàn)型正常的雙親生有一色盲的孩子，其體細(xì)胞性染色體組成為XXY，這是由于雙親之一在形成配子時(shí)出現(xiàn)了罕見的性染色體不分離現(xiàn)象所致。此現(xiàn)象最可能發(fā)生在

A．母方減Ⅱ中 B．母方減Ⅰ中

C．父方減Ⅱ中 D．父方減Ⅰ中

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