A、①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
B、該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系 |
C、a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程 |
D、圖示蛋白質(zhì)的合成、加工和運輸過程也可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅綠色盲患者不能像正常人那樣區(qū)分紅色和綠色 |
B、Y染色體短小,因缺少與X染色體同源區(qū)段而缺乏紅綠色盲基因 |
C、由于紅綠色盲基因位于X染色體上,所以不存在等位基因 |
D、男性患者將紅綠色盲基因傳給孫子的概率是0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、微生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA |
B、病毒的遺傳物質(zhì)都是DNA |
C、原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA |
D、真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若某人看到的視野為甲圖,則他選用了2和4 |
B、把視野的標(biāo)本從甲轉(zhuǎn)為乙時,應(yīng)選用3,同時提升鏡筒 |
C、圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的調(diào)節(jié)順序為:移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
D、乙圖視野比甲圖亮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、親代雄果蠅為紅眼,雌果蠅為白眼 | ||
B、親代雌雄果蠅體細(xì)胞內(nèi)均不存在紅眼與白眼這對等位基因 | ||
C、F2雌雄個體基因型不是與親代相同就是與F1相同 | ||
D、F1雌雄個體交配,F(xiàn)2出現(xiàn)白眼果蠅的概率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在0~5天內(nèi)該生物種群密度越來越大 |
B、6天后該生物種群的出生率大于死亡率 |
C、該生物種群的環(huán)境容納量是2000個 |
D、在0~5天內(nèi)該生物種群呈直線增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿中的HCO3-、HPO42-維持PH值的基本穩(wěn)定 |
B、葡萄糖在酶的作用下被分解成丙酮酸 |
C、甲狀腺激素的運輸 |
D、抗體與抗原特異性結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、①③ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有交叉遺傳的現(xiàn)象 |
B、患者中男性多于女性 |
C、一般為隔代遺傳 |
D、男性患者的母親一定是色盲 |
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