下列有關細胞呼吸的敘述,其中正確的是
A.無氧、干燥的環(huán)境細胞呼吸最弱,有利于果蔬儲藏
B.水稻根部主要進行無氧呼吸,以適應缺氧環(huán)境
C.馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量
D.用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油,主要利用了酵母菌的無氧呼吸
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 題型:綜合題
科學家在黑暗條件下,將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP(圖1),當葉綠體基質(zhì)和類囊體腔均達到pH=4時也不能產(chǎn)生ATP(圖2),將其轉移到pH=8的堿性溶液中(圖3)。發(fā)現(xiàn)能產(chǎn)生ATP。回答下列問題。
(1)該實驗是研究葉綠體中ATP產(chǎn)生的機理,由實驗結果可以推測,葉綠體中ATP合成的必要條件是 。
(2)綠色植物在光合作用時,葉綠體中ATP的合成部位是 ,葉綠體依靠光反應中 過程在類囊體腔部位積累H+產(chǎn)生類似于圖3的條件。
(3)圖3實驗狀態(tài)下,葉綠體 (填“會”或“不會”)釋放氧氣,其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產(chǎn)建設兵團二中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞生理狀態(tài)的敘述,正確的是
A.衰老的生物體中,所有的細胞都處于衰老狀態(tài)
B.細胞凋亡時,細胞周期變短,這是細胞癌變的結果
C.細胞分化既能使細胞數(shù)量增加,也能使細胞種類增加
D.細胞壞死后,代謝停止;細胞癌變,則其代謝增強
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產(chǎn)建設兵團二中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是真核細胞內(nèi)部分能量轉移關系圖解,下列敘述錯誤的是
A.①過程表示將光能轉化為活躍的化學能,發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)中
B.若⑤過程發(fā)生在缺氧狀態(tài)下,則發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)
C.通常在動植物細胞中都能發(fā)生的過程是③④⑤
D.動植物細胞中都可以含有物質(zhì) A,但具體結構不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產(chǎn)建設兵團二中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某種植物在最適溫度和 0.03%的 CO2 濃度條件下,光合作用合成量隨著光照強度的變化曲線,若在 B 點時改變某種條件,結果發(fā)生了如曲線 b 的變化,則改變的環(huán)境因素是
A.適當提高溫度 B.增大光強度
C.適當增加 CO2 濃度 D.增加酶的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產(chǎn)建設兵團二中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
將用 3H 標記的尿苷引入植物細胞內(nèi),然后設法獲得各種細胞結構,其中能表現(xiàn)出放射性的一組結構是
A.細胞核、核仁、中心體
B.細胞核、核糖體、高爾基體
C.細胞核、核糖體、線粒體、葉綠體
D.細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產(chǎn)建設兵團二中高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中一定不含有“—CO—NH—”結構的是
A.抗體 B.雄性激素 C.胰島素 D.酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆哈密地區(qū)二中高一下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP脫去兩個磷酸基團,就是組成RNA的基本單位之一,稱為( )
A.鳥嘌呤核糖核苷酸 B.腺嘌呤核糖核苷酸
C.腺苷 D.ADP
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省孝義市高三上學期一模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與有絲分裂相比,減數(shù)分裂特有的過程是
A.著絲點分裂,姐妹染色單體兩兩分開
B.DNA復制產(chǎn)生的兩個子代DNA分子相互分離
C.染色體兩兩配對,然后相互配對的染色體彼此分離
D.進行有關蛋白質(zhì)的合成,為細胞分裂做準備
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