Question

如圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質(zhì)．請分析回答下列問題．

（1）圖1表示抵御病原體攻擊的第

 

道防線，圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有

 

、

 

（填字母）．
（2）艾滋病病毒攻擊圖1中的細胞

 

（填字母）．此細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細胞外，還產(chǎn)生

 

（填專用名詞），這種物質(zhì)作用于

 

細胞（填名稱），促使其增殖分化成漿細胞和

 

細胞（填字母）．因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失．
（3）圖2中的

 

細胞不但能使靶細胞裂解死亡，且此類細胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及

 

的細胞，這些細胞死亡的方式屬于

 

．
（4）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設計了如下實驗方案：
第一步：將

 

健康動物分成對照組和實驗組，每組均分為若干只．
第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；實驗組接種疫苗，

 

．
第三步：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率．若與對照組相比，實驗組動物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效．產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是

 

（填圖1中數(shù)字）過程是實驗組動物所特有的．

Answer 1

考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：分析圖1：圖1表示特異性免疫過程，其中a表示T細胞、b表示吞噬細胞、c表示B細胞，d表示漿細胞、e表示效應T細胞、f表示淋巴因子、k表示記憶細胞、Y表示抗體；m表示胸腺，n表示骨髓．
分析圖2：圖2表示細胞免疫過程，圖中A表示效應T細胞與靶細胞結(jié)合，B表示效應T細胞激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細胞裂解死亡．

解答： 解：（1）圖1表示特異性免疫過程，屬于第三道防線；免疫活性物質(zhì)包括：抗體、淋巴因子和溶菌酶，圖1中f表示淋巴因子，Y表示抗體．
（2）艾滋病病毒攻擊人體的T細胞（a）．T細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細胞外，還產(chǎn)生淋巴因子，作用于B淋巴細胞，使其增殖分化成漿細胞和記憶細胞（k）．
（3）效應T細胞不但能使靶細胞裂解死亡，還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞，以及癌變的細胞，這些細胞死亡的方式屬于細胞凋亡．
（4）實驗設計要遵循單一變量原則，即要控制好無關(guān)變量，因此應選取生理狀態(tài)相同的健康動物若干只，然后隨機分組；實驗組和對照組的單一變量為是接種物是否含有疫苗，其余條件均應該相同，因此實驗組也應在一段時間后再接種病毒；如果疫苗有效，圖中的④記憶細胞引起的特異性免疫是其所特有的，因為疫苗注射時會產(chǎn)生記憶細胞．
故答案為：
（1）三   f    Y
（2）a    淋巴因子    B淋巴細胞   k
（3）效應T    癌變    細胞凋亡
（4）同種且生理狀態(tài)相同的    一段時間后再接種病毒    ④

點評：本題結(jié)合免疫過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各細胞和物質(zhì)的名稱；明確實驗的目的，能正確區(qū)分實驗的變量，并能根據(jù)實驗的原則完善實驗步驟．