A、基因是DNA分子中一條鏈上的有遺傳效應的片段 | ||||
B、位于同源染色體上同一位點,控制相對性狀的兩個基因稱為等位基因 | ||||
C、一個基因型為AaXbY的果蠅,產(chǎn)生了一個AaXb的精子,則與此同時產(chǎn)生的另三個精子的基因型為AXb、aY、Y | ||||
D、一個含32P標記的雙鏈DNA分子,在不含32P標記的脫氧核苷酸原料中進行復制,若子代DNA分子中含32P的占
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分子①可能來自于RNA |
B、該過程提高了轉(zhuǎn)錄的效率 |
C、最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上是相同的 |
D、①與②的徹底水解產(chǎn)物各不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)1功能的復雜程度主要由圖中乙的種類和數(shù)量決定 |
B、物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸 |
C、物質(zhì)甲、丙分別用蘇丹Ⅳ和甲基綠染色顯紅色和綠色 |
D、薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、被人稱為有機物合成“車間”的結(jié)構(gòu)是4 |
B、在細胞分裂末期,7的活動會增強,合成結(jié)構(gòu)8 |
C、圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯誤,體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細胞形態(tài)上 |
D、如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu),細胞可能會出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)9 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分泌蛋白的分泌需要能量但不需要載體蛋白 |
B、小分子物質(zhì)都通過擴散的方式進入細胞內(nèi) |
C、mRNA通過主動轉(zhuǎn)運的方式通過核膜 |
D、離子都通過主動轉(zhuǎn)運的方式進入細胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲完成后,④需通過兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合 |
B、圖甲①為啟動上述過程必需的有機物,其名稱DNA聚合酶,①移動的方向從右向左 |
C、圖乙中表示3條多肽鏈正在合成,其氨基酸順序可能不同 |
D、圖乙過程表明細胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩島上的鳥各形成一個種群基因庫 |
B、最終兩島上鳥的種類和數(shù)量可能趨于相同 |
C、兩島存在地理隔離,不同種的鳥之間存在生殖隔離 |
D、甲島上鳥的種類較多,與甲島變化的環(huán)境導致更多變異有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SNARE可能是位于生物膜上的識別蛋白 |
B、龍膽紫染液能將細胞核中染色體染色,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性 |
C、上述分子機制說明準確的信息傳遞保證了細胞代謝的有序性 |
D、細胞中能形成囊泡的細胞結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗處理 | 膜蛋白名稱 | 處理后紅細胞影的形狀 | |||||
血影蛋白 | 錨 蛋白 | 帶3 蛋白 | 帶4.1蛋白 | 肌動蛋白 | 血型 糖蛋白 | ||
試劑甲處理后 | - | + | + | + | - | + | 變得不規(guī)則 |
試劑乙處理后 | + | + | - | + | + | - | 還能保持 |
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