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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越大 |
B、直接以低營養(yǎng)級的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量 |
C、生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān) |
D、遺傳多樣性較高的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有2個,是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 |
B、若丙種群數(shù)量下降20%,辛種群不會發(fā)生明顯變化 |
C、在該食物網(wǎng)中辛占有3個營養(yǎng)級 |
D、既存在競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的只發(fā)生在丁和辛、丙和乙之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
? |
① |
② |
③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中②③④表示的基因組成分別為Dt、DDTT、ddTT | ||
B、圖中F2中從上到下含所列基因型的個體所占比例為3:9:3:1 | ||
C、圖中F3內(nèi)抗倒伏抗病的植株中,純合子占
| ||
D、圖中⑥代表的含義是連續(xù)多代自交 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S基因和IGF-1基因是等位基因 |
B、這兩種基因的差異性是核糖核苷酸的排列順序、數(shù)量的差異造成的 |
C、兩種基因轉(zhuǎn)錄過程共用一套密碼子 |
D、大型品系的狗不能進(jìn)行IGF-1基因的轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) | |||||
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