6.(1)中國(guó)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了高品質(zhì)的奶牛,其牛奶中-3脂肪酸的含量很高,這種物質(zhì)有利于人體心臟健康.轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中通常用激素處理代孕母奶牛和供體母奶牛,使其生理?xiàng)l件達(dá)到同步,稱為同期發(fā)情處理.配種或人工授精后,用特殊的裝置把供體母奶牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出,稱為沖卵.早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除了各種無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還需要添加激素和血清(動(dòng)物血清).
(2)隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的不斷完善和發(fā)展,轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域得到越來越廣泛的應(yīng)用.于此同時(shí),人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性提出了質(zhì)疑,主要體現(xiàn)在生物安全、環(huán)境安全和食品安全等方面.
(3);~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無廢棄物農(nóng)業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)和再生原理.同時(shí),通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理.我國(guó)西北一些地區(qū)年降雨量少,適宜種植灌木和草,卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,致使許多地方的楊樹長(zhǎng)成半死不活狀.其失敗的原因主要是違背了協(xié)調(diào)與平衡原理.

分析 1、胚胎移植的基本程序:①對(duì)供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體.用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.
2、生態(tài)工程的基本原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響;
(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;
系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.

解答 解:(1)轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中通常用激素對(duì)代孕母奶牛和供體母奶牛進(jìn)行同步發(fā)情處理;配種或人工授精后,用特殊的裝置把供體母奶牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出,即沖卵;早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除了各種無機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分外,還需要添加激素和血清等天然成分.
(2)轉(zhuǎn)基因生物的安全性主要體現(xiàn)在生物安全、環(huán)境安全和食品安全等方面.
(3);~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無廢棄物農(nóng)業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.同時(shí),通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入,使保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)相互協(xié)調(diào),這又體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理(生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響).我國(guó)西北一些地區(qū)年降雨量少,適宜種植灌木和草,卻被硬性規(guī)定種植屬于喬木的楊樹,致使許多地方的楊樹長(zhǎng)成半死不活狀,其失敗的原因主要是違背了協(xié)調(diào)與平衡原理.
故答案為:
(1)同期發(fā)情    沖卵     血清(動(dòng)物血清)
(2)環(huán)境安全    食品安全 
(3)物質(zhì)循環(huán)和再生     整體性     協(xié)調(diào)與平衡

點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎移植、轉(zhuǎn)基因生物的安全性、生態(tài)工程的原理,要求考生識(shí)記胚胎移植的基本程序;識(shí)記轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題;識(shí)記生態(tài)工程的基本原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.廢棄采石場(chǎng)經(jīng)過人工整理和覆土進(jìn)行封閉,若干年內(nèi)經(jīng)歷了一年生本草、多年生本草和灌木三個(gè)階段,其中三種典型物種的種群密度變化如圖所示:
(1)若采石場(chǎng)進(jìn)行人工措施種植馬尾松進(jìn)行修復(fù),馬尾松的種群密度變化與物種③相同.這體現(xiàn)了人工修復(fù)能使群落演替的速度和方向改變.
(2)灌木群落在空間配置情況體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),提高了光能利用率.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.玉米籽粒顏色的黃色(T)和白色(t)基因位于9號(hào)染色體上(含異常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用).現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株甲,其細(xì)胞中9號(hào)染色體有一條異常.
(1)為了確定植株甲的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,最簡(jiǎn)便的方法是讓其自交產(chǎn)生F1,如果玉米籽粒顏色黃色:白色=3:1,則說明T基因位于正常染色體上;如果玉米籽粒顏色黃色:白色=1:1,則說明T基因位于異常染色體上.
(2)以植株甲為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其9號(hào)染色體上基因組成為Ttt,且T位于異常染色體上.該植株的出現(xiàn)可能是由于父本形成花粉過程中,減數(shù)第一次分裂后期兩條9號(hào)染色體未分開造成的.
(3)若(2)中的植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)地移向細(xì)胞兩極并最終形成含l條和2條9號(hào)染色體的配子,形成配子的基因型及比例是Tt:t:T:tt=2:2:1:1,以植株乙為父本進(jìn)行測(cè)交,后代中得到的含異常染色體的植株占$\frac{3}{5}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.英國(guó)純血馬是世界頂級(jí)馬術(shù)比賽的常用馬種,但其數(shù)量少,生育力低.通過現(xiàn)代科技手段,可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)馬的快速繁殖.請(qǐng)回答下列問題.
(1)用促性腺激素處理適齡純血母馬,使其一次性排出更多卵子.采集的卵母細(xì)胞人工培育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具有與精子受精的能力;該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體或極體.
(2)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行一定的處理,使其獲能.
(3)為取得同卵雙胎或多胎,可以在胚胎發(fā)育的桑椹胚或囊胚期用機(jī)械方法將胚胎分割.
(4)隨著動(dòng)物克隆技術(shù)的發(fā)展,人們可以將純血馬的細(xì)胞核移入其他馬的去核卵母.細(xì)胞中,將其激活并發(fā)育成胚胎,植入代孕母馬體內(nèi).為保證胚胎移植的成功,胚胎的供體和受體應(yīng)保持相同生理環(huán)境.
(5)把含有某外源基因的受體細(xì)胞培育成為一匹優(yōu)質(zhì)馬還需要用到的技術(shù)有:核移植技術(shù),早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)(至少寫出兩種)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A.原癌基因是細(xì)胞癌變時(shí)產(chǎn)生的
B.記憶細(xì)胞無增殖分化能力
C.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
D.遺傳物質(zhì)的改變導(dǎo)致細(xì)胞分化,使細(xì)胞種類增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程,不正確的是( 。
A.高等植物和動(dòng)物的細(xì)胞在有絲分裂的間期、前期、末期均存在差異
B.有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂都包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂的過程
C.細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡的過程,離不開基因的選擇性表達(dá)
D.細(xì)胞中抑癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,阻止細(xì)胞不正常的增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.玉米(2N=20,雌雄同株異化)植株的性別決定受兩對(duì)基因(B-b,T-t)的支配,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上.玉米植株的性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,請(qǐng)回答下列問題:
基因型B和T同時(shí)存在
(B_T_)
T存在,B不存在
(bbT_)
T不存在
(B_tt或bbtt)
性別雌雄同株異花雄株雌株
(1)玉米基因組計(jì)劃需要測(cè)定10條染色體上DNA的堿基序列.
(2)基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交的F1;F1自交,F(xiàn)2的性別及分離比為雌雄同株異花、雄株、雌株
分離比為9:3:4;基因型分別為bbTt、bbtt的雄株和雌株雜交,后代的性別只有雄株和雌株,且分離比為1:1.
(3)玉米籽粒的黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非糯性(C)對(duì)糯性(c)為顯性,兩對(duì)性狀自由組合.請(qǐng)回答:

①已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色.若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:綜色=1:1.
②已知基因A、a位于9號(hào)染色體上,且無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一所示.植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失;為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上,還是在異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=1:1,證明A基因位于正常染色體上.
③若證明A基因位于異常染色體上,以植株甲為父本,以正常的白色籽粒植株為母本,雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其染色體及基因組成如圖二所示.該植株形成的原因最可能是減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離,若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中,3條9號(hào)染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極,并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子,那么以植株乙為父本,以正常的白色籽粒植株為母本進(jìn)行測(cè)交,后代染色體異常的個(gè)體中表現(xiàn)型及比例是黃色:白色=2:3.

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14.在一個(gè)自然果蠅種群中,果蠅的正常眼與棒眼為一對(duì)相對(duì)性狀(由基因D、d控制),灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性.某果蠅基因型如下圖所示(僅畫出部分染色體),請(qǐng)回答下列問題.
(1)灰身與黑身、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循(“遵循”“不遵循”)基因自由組合定律,理由控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上.
(2)圖示果蠅細(xì)胞的有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、B、b、D、d.
(3)該果蠅與一只表現(xiàn)型為灰身、直翅、棒眼的雄果蠅交配,得到206只灰身直翅棒眼雌果蠅、99只灰身直翅棒眼雄果蠅和102只灰身直翅正常眼雄果蠅,則選擇的雄果蠅基因型為AABBXDY.為驗(yàn)證基因自由組合定律,最好選擇基因型為aabbXdY的雄蠅與圖示果蠅進(jìn)行交配.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.原核細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)或生理過程是( 。
A.沒有細(xì)胞器B.有成形的細(xì)胞核
C.能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯過程D.進(jìn)行有絲分裂

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