下列生物或細(xì)胞中,含磷脂最少的是( 。
A、蛙的紅細(xì)胞B、酵母菌
C、噬菌體D、小鼠成熟的紅細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜、核膜和具膜細(xì)胞器的基本成分,故含有細(xì)胞膜、核膜和具膜細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)含有較多的磷脂.噬菌體無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由DNA和蛋白質(zhì)組成,不含磷脂.
解答: 解:A、蛙的紅細(xì)胞有細(xì)胞膜和具膜細(xì)胞器等膜結(jié)構(gòu),含磷脂較多,A錯(cuò)誤;
B、酵母菌有細(xì)胞膜和具膜細(xì)胞器等膜結(jié)構(gòu),含磷脂較多,B錯(cuò)誤;
C、噬菌體無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由DNA和蛋白質(zhì)組成,不含磷脂,C正確;
D、小鼠成熟的紅細(xì)胞有細(xì)胞膜,含磷脂較多,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了生物膜的組成,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是( 。
A、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,可采用抽樣檢測的方法對酵母菌計(jì)數(shù)
B、模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系,正方體瓊脂塊的體積是無關(guān)變量
C、探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用,插條生根數(shù)是因變量
D、探究光照強(qiáng)弱對光合作用強(qiáng)度影響,小圓形葉片表面的氣泡數(shù)是因變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物基因表達(dá)過程如圖所示.下列敘述與該圖相符的是( 。
A、該生物細(xì)胞核中的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合構(gòu)成染色體
B、DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對
C、mRNA翻譯只能得到一條肽鏈
D、該過程發(fā)生在原核細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、水分子進(jìn)入三種細(xì)胞的方式都為滲透
B、三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器是核糖體和DNA
C、a、b都有細(xì)胞周期,其內(nèi)的化學(xué)成分也在不斷更新
D、a能進(jìn)行光合作用,c不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是(  )
A、部分原核生物雖無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B、藍(lán)藻無葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用
C、乳酸菌沒有核膜、核仁,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
D、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

某高等動(dòng)物的一個(gè)受精卵發(fā)育成雄性個(gè)體的過程中產(chǎn)生了兩個(gè)正常的體細(xì)胞:肝細(xì)胞(C1)、胰腺細(xì)胞(C2)及一個(gè)正常的精原細(xì)胞(C3).該精原細(xì)胞產(chǎn)生了兩個(gè)正常的次級精母細(xì)胞(G1、G2).相關(guān)說法正確的是( 。
A、C1、C2、C3細(xì)胞核遺傳信息相同,C1、C2核基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA有差異
B、C1、C2、G1、G2四個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)目相同,但這些DNA的遺傳信息都不同
C、C1、C2、C3細(xì)胞內(nèi)DNA的數(shù)目一定相同,核基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA相同
D、C1、C2、C3、G1、G2的染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)物與植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)是( 。
A、前期紡錘體的形成方式
B、中期染色體排列在細(xì)胞板上
C、末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式
D、染色體復(fù)制后平均分配

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A、⑤與⑥的細(xì)胞形態(tài)和功能不同,所以細(xì)胞內(nèi)的基因型不同,蛋白質(zhì)的種類也不同
B、細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡
C、與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
D、⑤⑥細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA-→RNA-→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

按要求回答下列問題
①藍(lán)藻 ②酵母菌  ③變形蟲 ④肺炎雙球菌  ⑤水綿 ⑥青霉菌   ⑦大腸桿菌    ⑧噬菌體  ⑨小球藻
(1)具有核膜的一組生物
 
(只填序號(hào))
(2)含有核糖體,但無染色體的一組生物是
 
(只填序號(hào))
(3)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有
 
 
,是能進(jìn)行光合作用的
 
型生物.
(4)⑥和⑦在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者
 
,⑦和⑧的區(qū)別是后者
 
,⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是
 

(5)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
 
 
和DNA.
(6)一個(gè)大腸桿菌既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的
 
又屬于
 
層次.

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