如圖代表人體免疫的過程，請據(jù)圖回答：

（1）分別寫出下列細胞的名稱：細胞Ⅰ
 
；細胞Ⅱ
 
．
（2）該免疫屬于特異性免疫的
 
免疫．當(dāng)抗原經(jīng)過④⑦過程時，人體由細胞Ⅲ產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)的特點是
 
．
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：分析題圖：圖示代表人體體液免疫的過程，其中細胞Ⅰ為吞噬細胞；細胞Ⅱ為記憶細胞；細胞Ⅲ為漿細胞，其產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是抗體；①表示吞噬細胞吞噬和處理抗原的過程；②表示T細胞將抗原呈遞給B細胞的過程；③表示少數(shù)抗原直接刺激B細胞的過程；④表示同種抗原再次入侵過程；⑤⑥表示B細胞的增殖和分化過程；⑦表示記憶細胞的增殖分化過程；⑧表示漿細胞分泌抗體的過程；⑨表示抗體與抗原特異性結(jié)合的過程．據(jù)此答題．
解答： 解：（1）由以上分析可知，圖中細胞Ⅰ為吞噬細胞；細胞Ⅱ為記憶細胞．
（2）圖示為體液免疫過程，屬于特異性免疫．圖中④⑦表示二次免疫應(yīng)答過程，該過程比初次免疫應(yīng)答快而強，且產(chǎn)生的抗體數(shù)量多．
故答案為：
（1）吞噬細胞    記憶細胞
（2）體液    速度快、數(shù)量多
點評：本題結(jié)合體液免疫過程圖，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握細胞免疫和體液免疫的過程，能準確判斷圖中各細胞的名稱及各過程的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠肝細胞中具有的糖類物質(zhì)是（　　）
A、纖維素B、麥芽糖
C、糖原D、淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

第41個世界地球日的主題為：“珍惜地球資源　轉(zhuǎn)變發(fā)展方式　倡導(dǎo)低碳生活”，實質(zhì)就是實現(xiàn)經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展．左下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，其中利用植物秸稈（主要成分是纖維素）中的原料生產(chǎn)的燃料乙醇，是一種“綠色能源”，可減少對石油資源的依賴．右下圖是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響．請據(jù)圖回答：

（1）圖一中蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
 
．鴨與稻田雜草的種間關(guān)系是
 
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，若要生產(chǎn)3kg鴨肉最少需要水稻和雜草共
 
kg，這體現(xiàn)了能量流動的兩個明顯特點是
 
．
（3）植物秸稈經(jīng)預(yù)處理后，應(yīng)該利用微生物A所產(chǎn)生的
 
酶進行水解，之后最終轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖．據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核可判斷，發(fā)酵階段常用的微生物B是
 
細胞．
（4）從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是提高能量的
 
，同時減少環(huán)境污染．這主要遵循了生態(tài)工程的
 
原理．
（5）由圖二可知，種群密度在
 
點時，種群數(shù)量的增長速率最大；種群密度在
 
點時，表示該種群已達到環(huán)境容納量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生物體內(nèi)幾項生理活動關(guān)系示意圖，其中abcdef代表與這些生理作用有關(guān)的氣體．請回答：（注：乙圖中左為葉綠體，右為線粒體）

（1）表示光合作用過程的是圖甲①-④過程中的
 
（填代號）過程，是在
 
上進行的．所必需的外界條件是
 
．藍藻雖然沒有該結(jié)構(gòu)，但是細胞內(nèi)含有
 
（色素），能進行光合作用．
（2）線粒體內(nèi)進行的是圖甲①-④過程中的
 
（填代號）過程，如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為
 
．
（3）人體細胞可以進行的甲圖的生理活動有
 
（填字母），催化這些生理活動的酶存在于細胞的
 
中．
（4）當(dāng)②的代謝速率高于①的代謝速率時，對應(yīng)乙圖存在的箭頭有（填字母）
 
；以C18O2為原料進行光合作用，在較強光照下，含18O的細胞呼吸產(chǎn)物的主要去向是圖中的
 
（填圖中字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為光合作用過程示意圖，圖乙為不同光照條件下溫度對某植物CO2的吸收量與釋放量的影響圖，A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中B所代表的是
 
．在光照強度不變的情況下，適當(dāng)增加
 
（填符號）的濃度可提高Y的產(chǎn)量．
（2）如果在各種條件都很適宜的情況下，突然除去X，可以測出C5分子的含量變化是
 
．
（3）溫度影響光合作用的原因是
 
，圖乙中溫度從25℃升至30℃的過程中，光照下CO2吸收量逐漸下降的原因是
 
，在此過程中，溫度達到
 
℃時，實際光合作用速率最大．

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科目：高中生物 來源： 題型：

近年我國一些地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災(zāi)，對當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐蓢乐匚：Γ?dāng)前對其成因有多種分析，觀點之一是經(jīng)濟物種桉樹的大量種植造成地下水過度丟失所致．
（1）調(diào)查桉樹種群數(shù)量可采用
 
法，調(diào)查取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意
 
．
（2）在大面積桉樹林中，其他植物幾乎不能生長，桉樹與其周圍植物的種間關(guān)系是
 
．
（3）特大旱災(zāi)后土地上重新長出灌木叢，這屬于
 
演替．
（4）海南某林場利用桉樹幼苗和菠蘿兩種植物的根系深淺搭配和植株高矮結(jié)合，取得了桉樹、菠蘿兩旺，提高了經(jīng)濟效益．請列舉桉樹-菠蘿立體農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢．
①提高植物利用陽光的能力；②
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪個反應(yīng)將同時形成大量ATP（　　）
A、葡萄糖→丙酮酸
B、丙酮酸→CO2+[H]
C、[H]+O2→H2O
D、葡萄糖→乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一種紫腹巨蚊，當(dāng)它處于幼蟲狀態(tài)時，專以毒蚊幼蟲為食，當(dāng)它發(fā)育成成蟲后，又以吸食竹類植物的葉汁花漿為生．紫腹巨蚊與毒蚊幼蟲、竹類植物的關(guān)系是（　�。�
A、競爭、捕食B、捕食、競爭
C、都是捕食D、捕食、寄生

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科目：高中生物 來源： 題型：

減數(shù)分裂和有絲分裂相比，減數(shù)分裂特有的現(xiàn)象是（　�。�
A、著絲點分裂
B、出現(xiàn)紡錘體
C、同源染色體的分離
D、DNA復(fù)制

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