圖為哺乳動物的某組織,其中①毛細血管、②紅細胞、③血漿、④細胞內(nèi)液、⑤組織液,據(jù)圖判斷,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.細胞④缺氧時,③的pH降低,Na2CO3會參與調(diào)節(jié)③的pH值
B.細胞①內(nèi)的HPO42-濃度高于③
C.細胞②既可進行有氧呼吸,又可進行無氧呼吸
D.③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)而⑤中不含蛋白質(zhì)
B
【解析】
試題分析:動物細胞缺氧時,會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,乳酸與NaHCO3反應(yīng),生成乳酸鈉和碳酸,來調(diào)節(jié)血漿的pH,故A錯誤;細胞內(nèi)部的緩沖物質(zhì)主要是磷酸緩沖系統(tǒng),因此細胞內(nèi)液中的HPO42-濃度高于細胞外液,故B正確;細胞②為紅細胞,哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸,故C錯誤;血漿和組織液都含有蛋白質(zhì),血漿中蛋白質(zhì)較多,故D錯誤;
考點:本題考查內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南省部分名校高三1月份統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,每空1分)右圖表示神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖。據(jù)圖回答下列問題。
(1)由圖可知:神經(jīng)末梢可通過 直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。
(2)T細胞活性下降,引起機體生成抗體的能力降低的主要原因是 。
(3)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑主要有兩種。途徑一:通過信息分子,如 (最少兩項)等,在體液中運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)信息交流,途徑二:吞噬細胞與T細胞之間是通過 實現(xiàn)信息交流。
(4)手術(shù)中,為了不產(chǎn)生痛覺,常施用藥物麻醉,以阻斷信息的傳遞。請問小手術(shù)的局部麻醉,藥物作用于反射弧的部位(環(huán)節(jié))是 。
(5)有科研人員利用免疫調(diào)節(jié)原理將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi),作為______ 起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),該過程會出現(xiàn)上圖 (填A(yù)或B)所示的現(xiàn)象。
(6)向(5)中小鼠第二次注射毒性極強的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發(fā)病,則在此免疫過程中起主要作用的特異性細胞是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細胞工程”時,列表比較了動植物細胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有幾處不正確( )
植物細胞工程 | 動物細胞工程 | |
技術(shù)手段 | 植物組織培養(yǎng) 植物體細胞雜交 | 動物細胞培養(yǎng)和融合 |
特殊處理 | 酶解法去除細胞壁 | 胰蛋白酶處理制備細胞懸浮液 |
融合方法 | 物理方法 化學(xué)方法 | 物理方法 化學(xué)方法 生物方法 |
典型應(yīng)用 | 人工種子 種間雜交等 | 單克隆抗體的制備等 |
培養(yǎng)液區(qū)別 | 植物激素誘導(dǎo)脫分化和再分化 | 動物血清不可缺少 |
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的問題(15分)圖為人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖,其中,甲、乙為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)的細胞,A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì),“+”表示反應(yīng)加強,“-”表示反應(yīng)減弱。([ ]中填編號,橫線上填文字)
(1)圖中的B表示 ,甲表示
(2)據(jù)圖可知,若血液中物質(zhì)A的含量明顯升高,物質(zhì)A可作用的靶器官有 。圖中物質(zhì)C作用的靶細胞有 。
(3)在調(diào)節(jié)血糖平衡的過程中,圖中表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)有[ ]。若圖中[ ]部位受損,會導(dǎo)致糖尿病。
(4)當(dāng)人體內(nèi)血糖濃度降低時,結(jié)構(gòu)[ ]可以直接感知血糖濃度的變化;也可以由下丘腦感知并通過有關(guān)神經(jīng)的作用,促使物質(zhì)[ ]的分泌增加,該過程從反射類型看屬于 ,試補充完整引起這一反射的反射。貉菨舛茸兓惺芷鳌鷤魅肷窠(jīng)→______→傳出神經(jīng)→____________。當(dāng)血糖濃度低于3.33mmol/L時,或由于激動而過度興奮時,血糖調(diào)節(jié)的過程是_______________________________________________(2分);上述三個調(diào)節(jié)途徑體現(xiàn)了機體應(yīng)對不同血糖水平做出相應(yīng)的調(diào)節(jié),以維持血糖濃度的相對平衡。
(5)與血糖調(diào)節(jié)類似,下列也受“神經(jīng)-體液”調(diào)節(jié)的過程有( )(多選,2分)。
A.體溫調(diào)節(jié) B.水和電解質(zhì)平衡的調(diào)節(jié)
C.血壓調(diào)節(jié) D.酸堿度調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物的花色受一組復(fù)等位基因的控制,純合子和雜合子的表現(xiàn)型如圖16,若WPWs與Ww雜交,子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是( )
A.3種,2:1:1 B.4種,1:1:1:1 C.2種,1:1 D.2種,3:1
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是( )
A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸
B.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49
C.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等
D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀即發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖5是一個“神經(jīng)—肌肉”接頭(類似突觸)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時,Ach(乙酰膽堿)與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮;不少重癥肌無力患者是由于機體產(chǎn)生的某種抗體與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。以下分析錯誤的是( )
A.①處興奮時,膜電位分布情況為內(nèi)正外負
B.④向肌細胞質(zhì)側(cè)凹陷,形成許多皺褶,可以增大突觸后膜的面積
C.③處為組織液
D.重癥肌無力患者的免疫系統(tǒng)將Ach作為抗原加以排斥
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是
A.幼苗丁的細胞分裂后期,可觀察到36或72條染色體
B.秋水仙素通過促進著絲點分裂,使染色體數(shù)目加倍
C.丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進化的方向
D.形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離,因而戊不是新物種
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,以二倍體西瓜①和②為原始的育種材料,進行相應(yīng)的處理,得到了相應(yīng)植株④一⑨。下列相關(guān)分析錯誤的是
A.由⑤得到⑥的育種原理是基因重組
B.植株⑧所產(chǎn)生的種子發(fā)育形成的植株才能結(jié)出無子西瓜
C.若③的基因型是AaBbDd(三對基因獨立遺傳),幼苗⑨的基因型為8種
D.③至④過程的處理方法,提高了基因突變的頻率
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