10.如圖為某家族單基因遺傳病系譜圖,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.該遺傳病是常染色體顯性遺傳病
B.4、5、6的基因型均是雜合的
C.3號和4號再生一個患病男孩的概率為$\frac{1}{4}$
D.如果7號和8號婚配,后代患病概率為$\frac{1}{3}$

分析 判斷該遺傳病的遺傳方式:
①先判斷顯隱性:
圖示是某遺傳病的家譜圖,其中Ⅱ5號和Ⅱ6號均為患者,但他們有一個正常的女兒Ⅲ9,假設該病為隱性遺傳病,則親本都患病,后代全部都是患者,所以該假設不成立,該病為顯性遺傳;
②再判斷染色體的類型:
假設該病為伴X顯性遺傳病,因為Ⅱ6患病,基因型為XAY(假設致病基因是A),則其女兒Ⅲ9也一定是患者,所以該假設不成立,該病為常染色體顯性遺傳。
③其中Ⅱ5、Ⅱ6的基因型為Aa、Aa.

解答 解:A、根據(jù)分析,該遺傳病為常染色體顯性遺傳病,A正確;
B、根據(jù)分析,5、6的基因型均是雜合子Aa,4由于患病,所以其基因型為A_,因為4的母親的基因型是aa,所以4的基因型是Aa,B正確;
C、3號的基因型是aa,4號的基因型是Aa,Aa×aa→$\frac{1}{2}$Aa(患。$\frac{1}{2}$aa,所以3號和4號再生一個患病男孩的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$(生男孩的概率)=$\frac{1}{4}$,C正確;
D、因為Ⅱ5、Ⅱ6的基因型為Aa、Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,所以8的基因型是$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa;Ⅲ7的基因型是aa,Ⅲ7與Ⅲ8婚配,后代正常的概率是$\frac{2}{3}$Aa×aa→$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$aa,則后代患病的概率為1-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查基因的分離定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息準確判斷遺傳方式以及各個個體的基因型,再根據(jù)題干要求進行相關概率的計算,屬于考綱理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

真核生物在基因表達的過程中,某些基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切后可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。下列敘述不正確的是( )

A.初始RNA的剪切、加工的場所位于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中

B.一個基因可能參與控制生物體的多種性狀

C.轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生了T-A、A-U、G-C和C—G的堿基配對方式

D.翻譯過程中一條mRNA可以通過結(jié)合多個核糖體合成相同序列的多肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某科研小組用同一環(huán)境中生長的兩種植物,在光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗,測得數(shù)據(jù)如表所示.下列相關分析正確的是( 。
項目物種355μmol•mol-1的CO2539μmol•mol-1的CO2
不施磷肥施磷肥
20kg•hm-2•a-1
不施磷肥施磷肥
20kg•hm-2•a-1
凈光合速率
μmol•m-2•s-1
歐洲蕨2.183.743.625.81
石楠1.376.765.4315.62
A.本實驗有2個自變量
B.兩種植物光合作用的最適CO2濃度都是539μmol•mol-1
C.在兩種CO2濃度下,施磷肥對石楠光合作用的促進作用都大于歐洲蕨
D.對兩種植物來說,升高CO2濃度對光合作用的促進效果都好于施磷肥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.科研人員探究了不同氮素水平對青花菜葉光合作用的影響,實驗結(jié)果如表所示.請回答下列相關問題:
組別氮素水平
(mmol•L-1
葉綠素含量
(μg•cm-2
氣孔導度
(mmol•m-2•s-1
胞間CO2濃度(μL•L-1凈光合速率
(μmol•m-2•s-1
15(低氮)860.6830819.4
210(中氮)990.8430420.7
315(偏高)1030.8530121.4
420(高氮)1030.8429522.0
(1)葉綠素的組成元素有C、H、O、N、Mg.
(2)在第2、3、4組中,氣孔導度不是限制凈光合速率升高的因素.
(3)一定范圍內(nèi)增加(填“增加”或“降低”)氮素濃度,可提高青花菜葉片的凈光合速率.
(4)青花菜葉葉肉細胞的下列生命活動中,會發(fā)生ATP水解的是C(填選項字母).
A.光能的吸收    B.CO2進入葉綠體中   C.C3的還原     D.O2和[H]結(jié)合生成水
(5)凈光合速率可用單位時間CO2的吸收量(或“單位時間O2的釋放量”)表示.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.草原是發(fā)展畜牧業(yè)的基礎,請回答相關問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)).草原不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,這種結(jié)構(gòu)特征被稱為群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)草原上獅子與羚羊可根據(jù)對方的氣味進行獵捕和躲避獵捕,說明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(3)當草原遭受蝗蟲的采食后,草原植被就會增強其再生能力,盡可能緩沖種群數(shù)量的下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性.
(4)某研究機構(gòu)對我國北方草原上的一種主要害鼠--布氏田鼠進行了調(diào)查.調(diào)查樣方總面積為18公頃,隨機布設100個鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進行標記后放歸;3日后進行重捕與調(diào)査.所得到的調(diào)査數(shù)據(jù)見表.
捕獲數(shù)/只標記數(shù)/只雌性個體數(shù)雄性個體數(shù)
初捕32321418
重捕3641818
假定重捕取樣中標記比例與樣方總數(shù)中標記比例相等.該草地布氏田鼠的平均種群密度為16只/公頃,事實上在操作正確的情況下,上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏大,請解釋計算結(jié)果偏大的原因田鼠在被捕捉過一次后更難用鼠籠捕捉.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于細胞的基因表達的敘述,不正確的是( 。
A.乳酸菌的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在時間和空間上是分不開的
B.衰老細胞和處于分裂期的細胞的核基因難以復制和轉(zhuǎn)錄
C.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的功能之一是降低化學反應的活化能
D.DNA 轉(zhuǎn)錄是以 DNA-條鏈為模板,翻譯則是以 DNA 另一條鏈為模板

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于有絲分裂的敘述,錯誤的是( 。
A.間期染色質(zhì)完成復制后數(shù)目加倍
B.中期染色體縮短到最小程度,便于觀察和研究
C.后期移向兩極的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同
D.有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是某植物細胞有絲分裂期的顯微照片,細胞分裂的順序是( 。
A.①?②?③?④B.④?③?②?①C.①?②?④?③D.②?③?①?④

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一只雌果蠅的一條染色體上的某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睢T摯乒壟c野生型雄果蠅雜交,F1中雌雄個體均既有野生型又有突變型。下列分析正確的是 ( )

A.在野生型和突變型這對相對性狀中,顯性性狀是突變型

B.在野生型和突變型這對相對性狀中,顯性性狀是野生型

C.突變基因在X染色體上

D.突變基因在常染色體上

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