A. | 該遺傳病是常染色體顯性遺傳病 | |
B. | 4、5、6的基因型均是雜合的 | |
C. | 3號和4號再生一個患病男孩的概率為$\frac{1}{4}$ | |
D. | 如果7號和8號婚配,后代患病概率為$\frac{1}{3}$ |
分析 判斷該遺傳病的遺傳方式:
①先判斷顯隱性:
圖示是某遺傳病的家譜圖,其中Ⅱ5號和Ⅱ6號均為患者,但他們有一個正常的女兒Ⅲ9,假設該病為隱性遺傳病,則親本都患病,后代全部都是患者,所以該假設不成立,該病為顯性遺傳;
②再判斷染色體的類型:
假設該病為伴X顯性遺傳病,因為Ⅱ6患病,基因型為XAY(假設致病基因是A),則其女兒Ⅲ9也一定是患者,所以該假設不成立,該病為常染色體顯性遺傳。
③其中Ⅱ5、Ⅱ6的基因型為Aa、Aa.
解答 解:A、根據(jù)分析,該遺傳病為常染色體顯性遺傳病,A正確;
B、根據(jù)分析,5、6的基因型均是雜合子Aa,4由于患病,所以其基因型為A_,因為4的母親的基因型是aa,所以4的基因型是Aa,B正確;
C、3號的基因型是aa,4號的基因型是Aa,Aa×aa→$\frac{1}{2}$Aa(患。$\frac{1}{2}$aa,所以3號和4號再生一個患病男孩的概率為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$(生男孩的概率)=$\frac{1}{4}$,C正確;
D、因為Ⅱ5、Ⅱ6的基因型為Aa、Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,所以8的基因型是$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa;Ⅲ7的基因型是aa,Ⅲ7與Ⅲ8婚配,后代正常的概率是$\frac{2}{3}$Aa×aa→$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$aa,則后代患病的概率為1-$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{3}$,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查基因的分離定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息準確判斷遺傳方式以及各個個體的基因型,再根據(jù)題干要求進行相關概率的計算,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物在基因表達的過程中,某些基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切后可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。下列敘述不正確的是( )
A.初始RNA的剪切、加工的場所位于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
B.一個基因可能參與控制生物體的多種性狀
C.轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生了T-A、A-U、G-C和C—G的堿基配對方式
D.翻譯過程中一條mRNA可以通過結(jié)合多個核糖體合成相同序列的多肽鏈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項目 | 物種 | 355μmol•mol-1的CO2 | 539μmol•mol-1的CO2 | ||
不施磷肥 | 施磷肥 20kg•hm-2•a-1 | 不施磷肥 | 施磷肥 20kg•hm-2•a-1 | ||
凈光合速率 μmol•m-2•s-1 | 歐洲蕨 | 2.18 | 3.74 | 3.62 | 5.81 |
石楠 | 1.37 | 6.76 | 5.43 | 15.62 |
A. | 本實驗有2個自變量 | |
B. | 兩種植物光合作用的最適CO2濃度都是539μmol•mol-1 | |
C. | 在兩種CO2濃度下,施磷肥對石楠光合作用的促進作用都大于歐洲蕨 | |
D. | 對兩種植物來說,升高CO2濃度對光合作用的促進效果都好于施磷肥 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 氮素水平 (mmol•L-1) | 葉綠素含量 (μg•cm-2) | 氣孔導度 (mmol•m-2•s-1) | 胞間CO2濃度(μL•L-1) | 凈光合速率 (μmol•m-2•s-1) |
1 | 5(低氮) | 86 | 0.68 | 308 | 19.4 |
2 | 10(中氮) | 99 | 0.84 | 304 | 20.7 |
3 | 15(偏高) | 103 | 0.85 | 301 | 21.4 |
4 | 20(高氮) | 103 | 0.84 | 295 | 22.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
捕獲數(shù)/只 | 標記數(shù)/只 | 雌性個體數(shù) | 雄性個體數(shù) | |
初捕 | 32 | 32 | 14 | 18 |
重捕 | 36 | 4 | 18 | 18 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在時間和空間上是分不開的 | |
B. | 衰老細胞和處于分裂期的細胞的核基因難以復制和轉(zhuǎn)錄 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的功能之一是降低化學反應的活化能 | |
D. | DNA 轉(zhuǎn)錄是以 DNA-條鏈為模板,翻譯則是以 DNA 另一條鏈為模板 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期染色質(zhì)完成復制后數(shù)目加倍 | |
B. | 中期染色體縮短到最小程度,便于觀察和研究 | |
C. | 后期移向兩極的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同 | |
D. | 有絲分裂是真核生物進行細胞分裂的主要方式 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只雌果蠅的一條染色體上的某基因發(fā)生了突變,使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睢T摯乒壟c野生型雄果蠅雜交,F1中雌雄個體均既有野生型又有突變型。下列分析正確的是 ( )
A.在野生型和突變型這對相對性狀中,顯性性狀是突變型
B.在野生型和突變型這對相對性狀中,顯性性狀是野生型
C.突變基因在X染色體上
D.突變基因在常染色體上
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com