數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
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囊性纖維病的實例可以說明 （ ）
A．基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀
B．DNA中某個堿基發(fā)生改變，生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變
C．基因通過控制激素的合成，控制生物體的性狀
D．基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)、功能和細胞生命歷程的敘述的說法，不正確的是
A．線粒體膜上沒有運載葡萄糖的載體蛋白
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外層核膜直接相連，也可和細胞膜直接相連
C．細胞生長使物質(zhì)交換效率增強，細胞凋亡是基因表達的結(jié)果
D．細胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細胞分化才能實現(xiàn)
科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省淄博市高二上開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是（ ）
A．環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后
B．若此圖表示蝗蟲種群增長曲線，防治害蟲應(yīng)在c點開始
C．若此圖表示草履蟲增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長率為0
D．一個物種引入新的地區(qū)后，開始一定呈“J”型增長
科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下面①—⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：
（1）屬于雜交育種的是 （填序號），依據(jù)的原理是 。
（2）①過程的育種方法是 。
（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 ，與方法②相比其突出優(yōu)點是 。
（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是 。
（5）若用方法⑤培育抗蟲棉，需要使用的工具酶有 、 。
科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是（ ）
A．每條染色體的兩條單體都被標記
B．每條染色體中都只有一條單體被標記
C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記
D．每條染色體的兩條單體都不被標記
關(guān)于T2噬菌體的敘述，正確的是（ ）
A．T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素
B．T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中
C．RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
D．T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖
南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型如圖所示。下列說法不正確的是（ ）
A．由①②可知黃果是隱性性狀
B．由③可以判定白果是顯性性狀
C．F2中，黃果與白果的理論比例是3∶5
D．P中白果的基因型是Aa
科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
．某動物在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中含有24條染色體，那么本物種體細胞中染色體的數(shù)目應(yīng)為（ ）
A．12條 B．24條 C．36條 D．48條
科目：高中生物 來源：2017屆江西省高補班上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列選項中，不能體現(xiàn)細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是
A．代謝旺盛的細胞中核孔數(shù)目相對較多
B．變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積比，提高物質(zhì)交換效率
C．草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核，保證了正常的核質(zhì)比，有利于生命活動正常進行
D．核糖體合成蛋白質(zhì)的模板mRNA，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的
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．基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
