蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是( )
A.每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記
B.每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記
D.每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量如下表所示。以下有關(guān)說法正確的是
A.若細(xì)胞器A是線粒體,其中能完成的生理過程是:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量
B.細(xì)胞器B只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),可推測其是線粒體
C.細(xì)胞器C中進(jìn)行的生理過程有水產(chǎn)生
D.藍(lán)藻細(xì)胞和該細(xì)胞相比較,沒有細(xì)胞器A、B、C
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省淄博市高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“稻一萍一魚”生態(tài)系統(tǒng)中,雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草,但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用,紅萍葉片內(nèi)的藍(lán)藻固氮可促進(jìn)紅萍和水稻生長,對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯誤的是( )
A.魚至少占有兩個營養(yǎng)級
B.該系統(tǒng)能完成能量流動和物質(zhì)循環(huán)的功能
C.生物間存在競爭、捕食、寄生、互利共生等關(guān)系
D.生物群落只存在垂直結(jié)構(gòu),不存在水平結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省淄博市高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在體液免疫中,當(dāng)抗體與抗原結(jié)合后會形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬、消化,吞噬細(xì)胞將細(xì)胞集團(tuán)吞入細(xì)胞內(nèi),體現(xiàn)了( )
A.細(xì)胞膜具有主動運(yùn)輸作用
B.細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性
C.細(xì)胞膜在功能上具有選擇透過性
D.細(xì)胞膜在功能的高度專一性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時期的觀察來識別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時期染色體變異的模式圖,它們依次屬于( )
A.三倍體、染色體片段重復(fù)、三體、染色體片段缺失
B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復(fù)
C.三體、染色體片段重復(fù)、三倍體、染色體片段缺失
D.染色體片段缺失、三體、染色體片段重復(fù)、三倍體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
囊性纖維病的實例可以說明 ( )
A.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀
B.DNA中某個堿基發(fā)生改變,生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變
C.基因通過控制激素的合成,控制生物體的性狀
D.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)雙鏈DNA復(fù)制的敘述中,正確的是( )
A.DNA分子復(fù)制發(fā)生于有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期
B.復(fù)制過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則,即A與U配對,G與C配對
C.DNA分子復(fù)制過程是先完全解旋然后開始復(fù)制
D.解旋在細(xì)胞核中進(jìn)行,復(fù)制在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示。請根據(jù)圖回答問題:
(1)實驗中用的親本的基因型是 和 。
(2)在F1中,能真實遺傳的占總數(shù)的 ,表現(xiàn)型中重組類型占的比例為 。
(3)F1中雜合子占的比例是 。
(4)若將F1中的皺粒豌豆去掉,其余的自交,F(xiàn)2中皺粒豌豆占的比例是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高補(bǔ)班上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
信號肽假說認(rèn)為,核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.信號肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)
B.切下信號肽的酶不會破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)專一性
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w
D.抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程
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