下圖為動物的生理過程示意圖，相關分析錯誤的是

A．激素X是促性腺激素，激素Y為雌性激素

B．激素Y到達靶細胞后，其跨膜運輸方式是主動運輸

C．該生理過程中存在反饋調節(jié)

D．長期注射激素Y會導致性腺衰退

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W高三上三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人體癌細胞的敘述，不正確的是

A．細胞癌變主要是因為原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

B．癌細胞比所有正常細胞分裂周期長、生長快

C．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變

D．癌細胞的形態(tài)結構和表面的物質都發(fā)生明顯的變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏育才中學高二上學期期末考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是

A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同

B．個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的。

C．細胞分裂存在于整個個體發(fā)育過程，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在甜菜的葉肉細胞中能產(chǎn)生CO2的場所是（ ）

A．線粒體

B．細胞質基質

C．葉綠體

D．線粒體基質和細胞質基質

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組做了一系列生理實驗。將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃環(huán)境，每一環(huán)境中生活15分鐘，從開始到結束，每隔5分鐘測定皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素含量，共測了10次。假設測量過程不影響這些激素的分泌，測量結果（相對值）如下表。

相 次

對 數(shù)

標 值

項

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

A

0．45

0．45

0．44

0．45

0．55

0．55

0．52

0．50

0．46

0．45

B

0．31

0．31

0．31

0．30

0．30

0．60

0．62

0．38

0．33

0．32

C

0．23

0．23

0．23

0．23

0．18

0．17

0．16

0．22

0．23

0．23

（1）進入0℃環(huán)境中時,首先增加的是_______（填字母），C代表_________。

（2）實驗過程中，B指標增加到最大值后，A指標應__________，這種調節(jié)作用機制在生理學上叫做________。

（3）當小鼠從25℃環(huán)境移到0℃環(huán)境時，小鼠的代謝速率將____________，體溫調節(jié)的方式是________________。

（4）為進一步確定下丘腦在體溫調節(jié)中的作用，刺激下丘腦的前部，小鼠有出汗現(xiàn)象；刺激下丘腦的后部，出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說明：下丘腦的________部是產(chǎn)熱中樞所

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內環(huán)境中血糖的調節(jié)示意圖，下列說法中正確的是（ ）

A．Ⅱ激素能促進血糖進入組織細胞

B．Ⅰ、Ⅱ激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用

C．Ⅲ激素分泌量的增加可促進肝糖原的分解

D．圖中的結構a還可分泌促甲狀腺激素調節(jié)無機鹽平衡

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建四地六校2高二上學期第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人由于外傷大出血，并導致脫水，但病人無口渴現(xiàn)象，尿量也有增無減，這種情況的治療方法除了作外傷處理、輸血外，還應（ ）

A．向患者滴注質量分數(shù)為5%的葡萄糖溶液

B．向患者輸入生理鹽水

C．向患者輸入5%葡萄糖溶液和生理鹽水

D．向患者輸入經(jīng)嚴格消毒后的純凈水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省黃岡市高一（上）第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃梅縣校級月考）如圖表示有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對圖示分析錯誤的是（ ）

①A中肯定含有C、H、O、N、S等元素 ②組成人體的B約有20種，過程①稱為脫水縮合

③環(huán)形多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 ④蛋白質的多樣性是生物多樣性的根本原因

⑤過程①的場所是由蛋白質和RNA組成．

A．①②④ B．①③④ C．①④ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子。據(jù)圖分析正確的是

A．a(chǎn)表示促甲狀腺激素釋放激素，由下丘腦分泌

B．垂體分泌的c激素可促進腎小管和集合管對水的重吸收

C．b表示神經(jīng)遞質，不需通過體液傳送而與受體結合

D．信息分子a、c、d參與的調節(jié)過程均存在反饋調節(jié)

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