藥物X能夠誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡,圖為用不同濃度的藥物X體外處理人肝癌細(xì)胞的作用結(jié)果,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、細(xì)胞凋亡基因突變,可能引發(fā)肝癌
B、1.00g/L為臨床治療肝癌的最適藥物X濃度
C、藥物X可能影響細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá)
D、藥物X的濃度及處理時間均影響肝癌細(xì)胞存活
考點:惡性腫瘤的防治
專題:
分析:從圖中可以看出,同一時間,隨藥物X濃度的增加,對肝癌細(xì)胞的抑制作用逐漸加強.同一濃度時,隨時間的延長,藥物X對肝癌細(xì)胞的抑制作用也逐漸加強.
細(xì)胞凋亡是指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細(xì)胞自主的有序的死亡.細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死不同,細(xì)胞凋亡不是一件被動的過程,而是主動過程,它涉及一系列基因的激活、表達(dá)以及調(diào)控等的作用,它并不是病理條件下,自體損傷的一種現(xiàn)象,而是為更好地適應(yīng)生存環(huán)境而主動爭取的一種死亡過程.
解答: 解:A、凋亡基因突變可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變,引發(fā)肝癌,A正確;
B、圖中藥物為1.00g/L的濃度時較好,但不一定是最好,因無法得知高于該濃度時的藥效,B錯誤;
C、藥物X誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡,可能調(diào)控細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá),促使凋亡,C正確;
D、由圖可知,濃度及處理時間均影響肝癌細(xì)胞存活,D正確.
故選:B.
點評:本題考查細(xì)胞凋亡相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物體內(nèi)某種腺體活動的調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)若腺體X為甲狀腺,則圖中③表示
 
激素,當(dāng)該動物處于寒冷環(huán)境時,該激素的分泌量將會
 
.若切除甲狀腺,血液中①和②的濃度將會
 
,這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
調(diào)節(jié).
(2)若腺體X分泌的主要激素能激發(fā)和維持生物體的第二性征,則腺體X為
 
,圖中②表示
 
激素.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗材料的敘述,錯誤的是(  )
A、可用花椰菜替代鳥類的紅細(xì)胞進(jìn)行DNA粗提取實驗
B、觀察二氧化硫?qū)S瓜幼苗影響的實驗前,黃瓜幼苗應(yīng)澆足水并在光下放置一段時間
C、黑藻是許多生物實驗的良好材料,它屬于低等植物,其細(xì)胞內(nèi)有中心體
D、可選葫蘆蘚作為觀察葉綠體實驗的材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、林德曼用調(diào)查和系統(tǒng)分析的方法發(fā)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點
B、美國科學(xué)家卡爾文等用同位素示蹤法最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途經(jīng)
C、摩爾根及其同事運用類比推理法,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象,并用實驗證明基因在染色體上
D、采用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

無過氧化氫酶癥和半乳糖血癥是兩種人類單基因隱性遺傳病,不同個體酶活性范圍(酶活性單位相同)見下表.下列關(guān)于敘述正確的是(  )
疾病名稱 相關(guān)酶 酶活性
患者 患者父母 正常人
無過氧化氫酶癥 過氧化氫酶 0 1.2~2.7 4.3~6.2
半乳糖血癥 磷酸乳糖尿苷轉(zhuǎn)移酶 0~6 9~30 25~40
A、測定酶活性均無法診斷胎兒是否患病
B、兩病的遺傳均可表現(xiàn)出交叉遺傳現(xiàn)象
C、均可通過化驗酶量判斷是否為攜帶者
D、表現(xiàn)型正常的個體酶活性可能會較低

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科目:高中生物 來源: 題型:

在淡水養(yǎng)魚,對雌魚催情進(jìn)行人工繁殖時,生產(chǎn)上常取魚的某一腺體,將其研碎注射到同種魚體內(nèi),該腺體是( 。
A、垂體B、下丘腦
C、精巢D、腎上腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A、每條染色體含有多個DNA分子
B、一個DNA分子含有多個基因
C、組成三者的基本單位都不同
D、三者在細(xì)胞中的分布都不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
四倍體蘭花葉片
愈傷組織
胚狀體
蘭花植株.
A、通過消毒和無菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染
B、需生長調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程細(xì)胞分裂和分化
C、細(xì)胞全能性表達(dá)前提是①過程,體現(xiàn)在②③過程
D、此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列各項試驗操作中加清水河蒸餾水是主要原理與其他項不同的是( 。
A、在DNA粗提取時第一次加入蒸餾水
B、在DNA粗提取時第二次加入蒸餾水
C、制備細(xì)胞膜時在紅細(xì)胞液中加入蒸餾水
D、在已質(zhì)壁分離的細(xì)胞一側(cè)加入清水

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同步練習(xí)冊答案