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【題目】下圖為某魚塘食物網及其能量傳遞示意圖(圖中數字為能量數值,單位是 J·m-2·a-1)。下列敘述 正確的是

A.該食物網中的生物與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統

B.幽蚊幼蟲呼吸作用消耗的能量為 827 J·m-2·a-1

C.該食物網中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 25%

D.浮游植物能量多的原因是其將太陽能轉化為化學能的效率高

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統的能量流動:

1)概念:生物系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程,輸入生態(tài)系統總能量是生產者固定的太陽能,傳遞沿食物鏈、食物網,散失通過呼吸作用以熱能形式散失的。

2)過程:一個來源,三個去向。

3)特點:單向的、逐級遞減的(中底層為第一營養(yǎng)級,生產者能量最多,其次為初級消費者,能量金字塔不可倒置,數量金字塔可倒置)。

4)能量傳遞效率:10%-20%

A、該食物網中的生物只含有生產者和消費者,沒有分解者,所以不能與無機環(huán)境共同構成一個生態(tài)系統,A錯誤;

B、幽蚊幼蟲同化的能量為840 J·m-2·a-1,其同化量的去向包括呼吸作用消耗、流行下一營養(yǎng)極(13 J·m-2·a-1)、分解者利用、未利用,因此幽蚊幼蟲呼吸作用消耗的能量應該小于827J·m-2·a-1,B錯誤;

C、該食物網中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=3780+4200)÷31920=25%C正確;

D、食物網中能量流動是單向傳遞、逐級遞減的,浮游植物能量多的原因是其處于第一營養(yǎng)級,而其他營養(yǎng)級的能量歸根結底都來自于第一營養(yǎng)級,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】曲妥珠單抗是針對HER2的單克隆抗體,它通過附著在HER2上來阻止人體表皮生長因子在HER2上的附著,從而阻斷癌細胞的生長,還可以刺激身體自身的免疫細胞去摧毀癌細胞。

1HER2是一種跨膜糖蛋白(如圖),生長因子與HER2結合后,酪氨酸激酶被活化,信號逐級放大,刺激細胞增殖、發(fā)育、分化、遷移,這體現了細胞膜的________功能。

2)某些細胞表面的HER2約是正常細胞的10100倍,導致細胞________,且抑制細胞凋亡,細胞運動能力增強而容易擴散和轉移。據此可以推斷,HER2基因屬于________基因。

3)曲妥珠單抗能夠特異性的識別并結合細胞表面的HER2,競爭性抑制腫瘤細胞內____________,而抑制腫瘤生長。

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【題目】如圖是某組織細胞物質交換及轉化示意圖下列說法正確的是(

A.圖中A所示物質很可能是肌糖原

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C.圖示過程與過程均需載體與能量

D.圖示B物質為丙酮酸,與其生成有關的過程同時會產生ATP

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【題目】下圖1表示研究人員為篩選纖維素酶高產菌株進行的相關實驗流程,其中透明圈是微生物在固體培養(yǎng)基上消耗特定營養(yǎng)物質形成的。圖2、圖3是研究纖維素酶的最適溫度和熱穩(wěn)定性的結果。請回答下列問題:

1)本實驗中,選擇蘑菇培養(yǎng)基質作為纖維素酶高產菌株的來源,這是因為______。

2)篩選用的培養(yǎng)基應以纖維素作為______,并在配制培養(yǎng)基時加入瓊脂作為______。篩選時應選擇D/d較大的菌株,因為這一指標值越大說明_________越強。

3)研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時,首先將纖維素酶液置于3565℃的不同溫度條件下保溫2h,再取上述溫度處理的和未經保溫處理的纖維素酶液,在______℃條件下測定纖維素酶的催化速率,計算______。

4)生產中使用該纖維素酶時,最好將溫度控制在40℃左右,原因是______。

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【題目】下圖為用同一種酶進行的不同實驗結果,下列敘述正確的是(

A.根據酶的專一性判斷,本實驗研究的是麥芽糖酶

B.溫度 20 ℃與 40 ℃條件酶活性比 30℃時減弱的原因相同

C. 2 實驗中增加酶的量,生成物的量上升

D.酶的空間結構改變,則催化活性喪失

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【題目】下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆植株及其體內相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列敘述正確的是(

顯性 D:高莖 Y:黃色 R:圓粒

隱性 d:矮莖 y:綠色 r:皺粒

A.圖甲、乙所表示個體減數分裂時,可以揭示基因的自由組合定律的實質

B.圖丙個體自交,子代表現型比例為9331,屬于假說—演繹的實驗驗證階段

C.圖丁個體自交后代最多有四種表現型,其比例是9331

D.甲、乙、丙、丁都可以作為驗證基因分離定律的材料

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【題目】如圖中的曲線表示人體內某抗體在兩種免疫接種方式后的含量變化。下列說法正確的是(

A.疫苗必須通過注射進入人體

B.采用方法1會使人體產生細胞免疫應答

C.方法2中注射的可以是減毒的微生物

D.注射天花疫苗屬于方法1的免疫接種

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【題目】小夏進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗,結果如圖,下列關于酵母菌數量的分析,錯誤的是(

A.呈“S”型增長

B.不同培養(yǎng)時間的增長速率不同

C.增長受到種群密度的制約

D.達到C點時增長速率最小

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【題目】下圖1是某草原生態(tài)系統的部分營養(yǎng)結構的模式圖,圖2中字母代表生物群落的組成,據圖回答下列問題。

1)調查某種牧草的種群密度通常采用樣方法,取樣的關鍵是要做到______。

2)圖1若蛇取食蟾蜍的量由3/4調整到1/2,從理論上分析,改變取食比例后蛇增重1Kg,人比原來多增重_____Kg(能量傳遞效率按20%算)。能量在食物鏈(網)中只能單向流動的原因是_________。

3)圖2中的C生物類群包含圖1中的哪些生物____;圖1中未表示出來的生物群落組成還有___,對應圖2中的字母____,構成一個草原生態(tài)系統,還應包括_____。

4)在草原上放牧羊的數量要保持適中,其生態(tài)學意義是_______

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