20．在棉花葉肉細胞中，由A、G、U、C四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有（　�。�
A．8種B．7種C．6種D．5種

分析 細胞生物中，既含有DNA，又含有RNA，故含有5種堿基，8種核苷酸，病毒中由于只含有DNA或RNA，故含有4種堿基，4種核苷酸．

解答 解：在棉花葉肉細胞中既含有DNA，又含有RNA，由于堿基A、G、C在DNA和RNA中都含有，既可以構(gòu)成脫氧核苷酸，又可以構(gòu)成核糖核苷酸，均可構(gòu)成2種核苷酸，而U只存在于RNA中，只能構(gòu)成一種核糖核苷酸，故由堿基A、G、C、U可以構(gòu)成7種核苷酸．
故選：B．

點評 本題考查了核酸的基本單位組成，解答本題的關(guān)鍵是熟記生物含有的核酸種類以及DNA和RNA的組成區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多人看恐怖電影時，在植物性神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟，使心率加快，同時會出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列敘述不正確的是

A．此過程涉及到神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識別

B．心跳加速是激素作用的結(jié)果，激素起作用后被滅活，血壓能恢復(fù)正常

C．該過程涉及到興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的雙向傳遞

D．此過程涉及生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法．這證明組成細胞膜的主要成分中有磷脂分子．
（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴散．
（3）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少，但K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2+的載體蛋白的活性．
（4）在①～④中，代表主動運輸?shù)氖洽埽?br />（5）維生素D進入小腸上皮細胞應(yīng)是圖中編號①代表的運輸方式．
（6）物質(zhì)通過細胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系，為了探究溫度對膜的流動性的影響，有人做了下述實驗：分別用紅色和綠色熒光劑標記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì)，然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40min后，融合的細胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布．
①有人認為該實驗不夠嚴密，其原因是缺少對照實驗．
②本實驗可以通過在相同時間、不同溫度下培養(yǎng)后，觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細胞膜上的分布情況來判斷實驗結(jié)果，還可以通過比較紅色和綠色熒光在細胞膜上均勻分布所需要時間的長短來判斷實驗結(jié)果．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖是一個基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的精原細胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細胞中的一個，對該過程的推測錯誤的是（　　）
A．減數(shù)第一次分裂間期可能發(fā)生了基因突變
B．減數(shù)第二次分裂著絲點正常分裂
C．減數(shù)第一次分裂時可能發(fā)生了交叉互換
D．圖中細胞分裂產(chǎn)生的子細胞即可參與受精

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．科學(xué)家利用番茄（2N）和馬鈴薯（4N）利用如圖技術(shù)得到“番茄-馬鈴薯”植株．請回答下列問題：

（1）獲得a、b所選用的酶為纖維素酶和果膠酶，c和d的名稱依次是原生質(zhì)體、雜種細胞．
（2）圖示技術(shù)名稱是植物體細胞雜交技術(shù)；由d培育成植株的過程運用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng)，其依據(jù)的原理是植物細胞全能性．
（3）過程②稱為原生質(zhì)體融合，所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是PEG（聚乙二醇），③過程成功的標志是雜種細胞再生出細胞壁．
（4）過程④是脫分化，⑤過程增殖的方式為有絲分裂，誘導(dǎo)f中植株生根過程中培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的比值較④過程高（高/低）；最終獲得的“番茄-馬鈴薯”屬于六倍體植株．則“番茄-馬鈴薯”植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植物屬于單倍體植株．
（5）如果過程②的a、b細胞都是番茄細胞，那么更簡單的得到番茄多倍體植株的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．微生物與人類關(guān)系密切．下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，請回答有關(guān)問題：
KH2PO4Na2HPO4MgSO4•7H2O硝酸銨瓊脂
1.4g2.1g0.2g1.0g15.0g
（1）從此培養(yǎng)基的配方來看，最適合培養(yǎng)下列哪種微生物？B
A．酵母菌    B．硝化細菌   C．纖維素分解菌   D．大腸桿菌
（2）該培養(yǎng)基按照功能來分屬于選擇培養(yǎng)基，培養(yǎng)基的配方中一般都含有水、碳源、氮源
和無機鹽，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對PH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求．
（3）稀釋涂布平板法是微生物接種常用的方法之一，該法是將菌液進行一系列梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進行培養(yǎng)．在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成單個細胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落．
（4）如果要進行土壤中分解尿素的細菌的分離，培養(yǎng)基中必須含有的成分是尿素，驗證分解尿素的細菌是否存在，常用的方法是培養(yǎng)基中加入酚紅試劑，若變紅則說明存在分解尿素的細菌．
（5）微生物接種的方法很多，在用平板劃線法操作結(jié)束時，為什么仍需要灼燒接種環(huán)？殺死接種環(huán)上的細菌，避免對環(huán)境造成污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．一般來說，動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下哪些條件（　　）
①無毒的環(huán)境         ②無菌的環(huán)境          ③合成培養(yǎng)基需加血清、血漿
④溫度與動物體溫相近  ⑤需要O2，也需要CO2    ⑥CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH到6.0-7.0．
A．①②③④⑤⑥B．①②③④⑤C．①②③④⑥D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．高等動物和人的內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定．下列各項生理活動中，與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A．通過尿和汗排泄廢物
B．將食物殘渣形成糞便排出體外
C．血液運輸氧和廢物
D．血液中的CO2增加，會使呼吸速率加快

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．兩株高莖豌豆雜交，子代都是高莖豌豆，則其親本的遺傳因子組合不可能是（　�。�
A．DD×DDB．DD×DdC．Dd×DDD．Dd×Dd

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