【題目】下列哪項代表了一棵松樹的結(jié)構(gòu)層次( )

A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

B. 細胞→組織→器官→個體→種群

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→個體

D. 細胞→組織→器官→個體

【答案】D

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。其中細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次,植物沒有系統(tǒng)。

松樹屬于植物,植物物沒有系統(tǒng),其生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→個體。故選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆高莖對矮莖為顯性,用純合高莖與矮莖豌豆雜交,得F1,采用低溫誘導(dǎo)F1全部染色體加倍,再讓其自交,則F2中高莖和矮莖之比為

A. 3︰1 B. 8︰1 C. 15︰1 D. 35︰1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水和無機鹽的敘述錯誤的是

A. 水在生物體的化學(xué)反應(yīng)中可作為反應(yīng)物

B. 植物老熟部分比幼嫩部分的細胞含水量少

C. 細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

D. 哺乳動物血液中鈣離子含量過低會引起抽搐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如圖所示的實驗.下列敘述正確的是( 。

A.該實驗在黑暗中完成,為防止單側(cè)光照射引起生長素向背光一側(cè)運輸
B.若將⑤⑥中的胚芽鞘進行單側(cè)光照,則都會彎曲生長
C.實驗結(jié)果證明了尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)具有極性運輸?shù)奶攸c
D.實驗結(jié)果表明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進尖端以下部分的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若將處于G1 期的胡蘿卜愈傷組織細胞置于含3H 標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,培養(yǎng)至第二次分裂中期。下列敘述正確的是( )
A.每條染色體中的兩條染色單體均含3H
B.每個DNA 分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3H
C.每個DNA 分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3H
D.每條染色單體均只有一個DNA 分子的兩條脫氧核苷酸鏈含3H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑

B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官

C.寒冷環(huán)境中的體溫恒定是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,能感受體溫變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于主動運輸?shù)氖牵?)
A.動物肺泡細胞釋放CO2
B.蔗糖通過植物細胞的細胞壁
C.苯分子進入人的皮膚細胞
D.麗藻細胞吸收SO42的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為小麥和藍藻的細胞結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是( 。

A.藍藻與小麥都是能進行光合作用的自養(yǎng)生物,細胞中都含有葉綠素
B.藍藻細胞與小麥細胞在結(jié)構(gòu)上的一個相同點是都有細胞壁,其成分也相同
C.這兩類細胞都具有核糖體,是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”,其形成都與核仁有關(guān)
D.這兩類生物的細胞呼吸的方式都為有氧呼吸,是因為它們都有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的果實從開始發(fā)育到完全成熟的過程中,主要由下列哪些激素共同起作用(  )

①萘乙酸、谏L素、垡蚁、芗毎至阉亍、2,4-D

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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