14.下列哪組試劑在使用過程中必須經(jīng)過加熱( 。
A.碘液檢測淀粉時
B.雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時
C.斐林試劑檢測還原糖的過程中
D.蘇丹IV染液在檢測動物組織中的脂肪時

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉);
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).

解答 解:A、碘液檢測淀粉時不需要水浴加熱,A錯誤;
B、雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時不需要水浴加熱,B錯誤;
C、斐林試劑檢測還原糖的過程中需要水浴加熱,C正確;
D、蘇丹IV染液在檢測動物組織中的脂肪時不需要水浴加熱,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的生物大分子.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A.反應(yīng)前后酶的數(shù)量不變B.酶的基本組成單位是氨基酸
C.低溫會破壞酶的分子結(jié)構(gòu)D.酶不能脫離生物體起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.植物缺少哪一種無機鹽,會明顯影響光合作用對紅光的吸收(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.細胞學(xué)說建立的過程是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.細胞及細胞學(xué)說是由虎克發(fā)現(xiàn)及最終建立的
B.細胞學(xué)說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物界的多樣性
C.施旺和施萊登通過研究進一步證實了細胞學(xué)說
D.德國的魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.豆科植物能供給根瘤菌有機養(yǎng)料,根瘤菌能為豆科植物提供含氮養(yǎng)料,二者相互依存,彼此有利,它們的種間關(guān)系屬于( 。
A.捕食B.競爭C.寄生D.互利共生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.細胞內(nèi)的各種細胞器均具有一定的結(jié)構(gòu)和功能.對如圖所示細胞器的敘述正確的是( 。
A.是植物進行光合作用的細胞器
B.是植物合成蛋白質(zhì)的主要細胞器
C.在不同植物細胞內(nèi)其數(shù)量基本相同
D.能進行光合作用的細胞都含有該結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯,原因是豬胰島素分子中有一個氨基酸與人的不同.為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病,用蛋白質(zhì)工程進行蛋白分子設(shè)計的最佳方案是( )

A.對豬胰島素進行一個不同氨基酸的替換

B.將豬胰島素和人胰島素進行拼接組成新的胰島素

C.將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病

D.根據(jù)人的胰島素設(shè)計制造一種全新的胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示一條核苷酸鏈的片段,請結(jié)合以下問題:
(1)絕大多DNA是由2條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成的,RNA通常是由1條核糖核苷酸鏈構(gòu)成的.
(2)若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,圖中缺少的堿基是T;圖中②是脫氧核糖,④叫作鳥嘌呤脫氧核苷酸.
(3)若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)具有的堿基是U(尿嘧啶);圖中②是核糖,④叫作鳥嘌呤核糖核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.研究人員用含不同濃度殼聚糖的飼料飼養(yǎng)草魚,2個月后測定試驗魚血清甲狀腺激素含量以及白細胞吞噬活性.相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.實驗?zāi)康闹皇茄芯繗ぞ厶菍Σ蒴~甲狀腺分泌功能的影響
B.應(yīng)設(shè)置使用不含殼聚糖的飼料飼養(yǎng)的草魚作為空白對照組
C.僅以白細胞的吞噬活性就能判斷草魚體液免疫功能的強弱
D.實驗結(jié)果不能直接證明甲狀腺激素能夠調(diào)節(jié)草魚的免疫功能

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同步練習(xí)冊答案