【題目】下列不屬于癌細(xì)胞特征的是

A細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低

B細(xì)胞發(fā)生了異常分化

C細(xì)胞能無限增殖

D細(xì)胞表面的粘連蛋白減少

【答案】A

【解析】衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低,A錯誤;癌細(xì)胞是正常細(xì)胞畸形分化的結(jié)果,B錯誤;癌細(xì)胞不能無限增值,C正確;癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,下列分析錯誤的是(
A.f表示大氣中的二氧化碳庫
B.該圖中有三條食物鏈
C.圖中的a一定是自養(yǎng)生物,b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物
D.碳以有機(jī)物的形式由a傳到b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子的描述正確的是

A. 噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B. DNA分子的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接而形成的

C. 洋蔥根尖細(xì)胞合成DNA的場所肯定是在細(xì)胞核

D. DNA分子的兩條鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械,并且游離的磷酸基位于同一端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)工作者對引起某水庫水華的有害藻類進(jìn)行相關(guān)方面的研究。并繪制了如右圖曲線,下列相關(guān)分析正確的是( )

A.氮濃度越高硅藻生物量越高
B.磷濃度越高硅藻生物量越高
C.磷對藻類繁殖的影響大于氮
D.硅藻的繁殖與溫度和溶氧量無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究不同波長的光和CO2濃度對葡萄試管苗光合作用的影響,用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源,設(shè)置不同CO2濃度,處理試管苗.培養(yǎng)一段時間后,測定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=真光合速率﹣呼吸速率),結(jié)果如圖.
(1)光合作用中,催化三碳化合物還原的酶存在于葉綠體的中.
(2)a點的凈光合速率大于c點,從光合作用的角度分析,原因是 . c點的凈光合速率大于b點,從呼吸作用的角度分析,原因是
(3)實驗結(jié)果表明,大棚種植葡萄時,應(yīng)選用色塑料薄膜搭建頂棚.
(4)為探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實驗思路如下:分別取和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并用(試劑)分離,通過比較濾紙條上的來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉、淀粉酶、基因(DNA片段)的基本單體依次是

A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA

B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D.麥芽糖、多肽、核苷糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是

A. 種群密度是決定種群興衰的晴雨表 B. 均勻分布的種群種內(nèi)競爭激烈

C. 存活曲線為凸形的種群最適應(yīng)環(huán)境 D. 同一物種的種群性別比例不會發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題。(①⑥代表不同的細(xì)胞器)

(1)物質(zhì)A是______________,物質(zhì)B是________________。

(2)結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點是________________,功能特性是:________________。

(3)具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_______________(填圖中的序號)。動、植物細(xì)胞都有,但是功能不同的是[ ]______________。

(4)除了上述6種細(xì)胞器外,細(xì)胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的還有____________、_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的過程( )

A. 不產(chǎn)生CO2 B. 必須在有O2條件下進(jìn)行

C. 在線粒體內(nèi)進(jìn)行 D. 反應(yīng)速度不受溫度影響

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同步練習(xí)冊答案