下列有關(guān)遺傳和進化的敘述中，正確的是（　　）
A、某種群中若基因（A、a）頻率不變，則基因型（AA、Aa、aa）頻率不變
B、水稻（2n=24）一個染色體組有12條染色體，水稻的基因組有13條染色體
C、隔離是物種形成的必要條件，其實質(zhì)是基因不能自由交流
D、在培育騾子的過程中，馬、驢和騾子是三個物種
考點：物種的概念與形成,生物進化與生物多樣性的形成
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是物種的概念，隔離在物種形成中的作用，基因頻率與基因型頻率之間的關(guān)系，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、某種群中A、a的基因頻率不變但是基因型頻率不一定不變，A錯誤；
B、水稻是雌雄同株植物，沒有性染色體，水稻中的基因組也含有12條染色體，B錯誤；
C、隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標志，隔離的實質(zhì)是基因不能進行自由交流，C正確；
D、騾子是高度不育的，不是一個物種，D錯誤．
故選：C．
點評：對于現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程，圖中大寫字母代表激素；圖乙表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）進入到寒冷環(huán)境中，位于乙圖中
 
（填字母）內(nèi)的冷覺感覺器興奮，將信號偉遞至甲圖中的
 
，可導致血液中的
 
（填字母）激素含量增加，這體現(xiàn)了激素分泌分級調(diào)節(jié)的特點；但這些激素在血液內(nèi)的含量會保持在一個適當?shù)霓r(nóng)度，又體現(xiàn)了激素分泌的
 
機制，血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，胰島分泌的
 
相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定就是該調(diào)節(jié)機制的一個實例．
（2）A、C激素對垂體的作用效應(yīng)分別是
 
、
 
．（填“促進”或“抑制”）
（3）圖乙中的h是一個神經(jīng)元的
 
或
 
的膜．突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，可引起h細胞興奮，而在突觸前膜上沒有“受體”，所以該信號傳導的特點是
 
，若在圖中c點施加刺激，可在
 
處檢測到電位變化．
（4）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產(chǎn)生抗體，能與h處的受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力．在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種
 
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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于基因突變的敘述，錯誤的是（　�。�
A、表現(xiàn)為親代所沒有的表現(xiàn)型叫做基因突變
B、DNA上有遺傳效應(yīng)的片段中堿基發(fā)生變化是基因突變
C、突變頻率很低，但是多方向性的
D、突變能夠自然發(fā)生，也能人為進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（　�。�
A、不同基因突變的頻率是相同的
B、基因突變的方向是由環(huán)境決定的
C、一個基因可以向多個方向突變
D、細胞分裂中期不發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食．為了對棉蚜蟲害進行檢測，科研小組對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行了調(diào)查．以下說法不正確的是（　�。�
A、棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生
B、若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大
C、調(diào)查期間種群蚜種數(shù)量的增長曲線呈“J”型
D、調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖象．圖B表示相關(guān)過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖．有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、在圖A和圖B中，只有I細胞和曲線g、i對應(yīng)的區(qū)段中才可能發(fā)生基因重組
B、一個細胞經(jīng)過圖B曲線所示過程最多可產(chǎn)生8個子細胞
C、圖A中有4個染色體組的是Ⅱ和Ⅲ．曲線a和f對應(yīng)的區(qū)段中可能發(fā)生基因突變
D、圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一個經(jīng)消毒的新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得．在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示．圖丙為植物葉肉細胞內(nèi)部分生理過程模式圖，A、B、C為相應(yīng)生理過程進行的場所，①～⑥均為氣體物質(zhì)．植物葉片的呼吸速率不變．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置．實驗時，當光照強度由0漸變?yōu)?.5 千勒克斯時（不同光照強度照射的時間均等），液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標記的
 
     （左側(cè)、右側(cè)或相同）位置處．
（2）丙圖內(nèi)可表示二氧化碳的是
 
（填序號）；二氧化碳被消耗的場所在
 
； A場所中發(fā)生的能量變化過程是
 
；進入C的⑦是指
 
和
 
兩種有機物．
（3）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應(yīng)丙圖中存在相關(guān)氣體的箭頭有（填序號）
 
．
（4）在圖乙中，光照強度為15千勒克斯時，葉片1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為
 
 毫升（假設(shè)隨光照的增強，植物體的溫度不變）．
（5）假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用的速率會大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的
 
反應(yīng)階段．
（6）與植物的實際光合速率相比，用上述裝置所測得的光合作用速率數(shù)值
 
（偏高/偏低/相同），原因是
 
．
（7）為了防止無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人和動物細胞的敘述，正確的一組是（　�。�
①由胚胎中胚層細胞分化成紅細胞的過程是可逆的；
②細胞內(nèi)水分減少代謝速度減慢是衰老細胞的主要特征之一；
③癌變是細胞原癌基因從活狀態(tài)轉(zhuǎn)為抑制狀態(tài)的過程；
④動物細胞膜表面的糖蛋白具有特異牲，是細胞間相互識別和聯(lián)絡(luò)用的語言或文字；
⑤癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)．
A、③⑤⑥B、①②③⑤
C、①②④⑤D、②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是（　　）
A、減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組
B、受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組
C、我國科學家培育抗蟲棉，利用的原理是基因重組
D、將活的R菌與加熱殺死的S菌混合，部分R菌轉(zhuǎn)化為S菌屬于基因重組

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