【題目】下列關(guān)于細胞統(tǒng)性的說法錯誤的是

A植物細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

B動植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

C真核細胞和原核細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)和DNA

D藻類細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體和細胞核

【答案】D

【解析】植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,A正確。動物細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,B正確。原核細胞沒有細胞核但有DNA,和真核細胞一樣有細胞膜、細胞質(zhì)和DNA,C正確。藻類有真核生物也有原核生物,原核生物沒有葉綠體和細胞核,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某致病細菌分泌的外毒素無色、細針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,最終導致死亡.該外毒索為環(huán)狀肽,結(jié)構(gòu)式如圖所示.
請據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有游離的個氨基,上個羧基.
(2)組成該化合物的氨基酸有種,其中重復出現(xiàn)的R基是 , 請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式
(3)該化合物稱為化合物,含有個肽鍵.
(4)B框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對分子質(zhì)量是
(5)該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了個水分子,相對分子質(zhì)量減少了

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應時間關(guān)系如圖。請回答下列問題:

(1)該酶作用的底物是______________

(2)在140min后,曲線變成水平,這是因為_______________________________。

(3)若反應液pH由2逐漸升高到10,胰蛋白酶濃度和其他條件不變,則酶催化反應的速度將__________,原因是______________________

(4)胰腺細胞合成胰蛋白酶的原料通過_________ 方式進入胰腺細胞,合成的胰蛋白酶又是通過_______方式排出胰腺細胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種遺傳病的家族譜系,請據(jù)圖回答(以A、a表示有關(guān)基因)

(1)該病是______(填“常”,“X” 或“Y”)染色體_____(填“顯”,“隱”)性基因控制的遺傳病。

(2)5號和9號的基因型分別是_____________________。

(3)10號基因型是________________,他是雜合體的概率是___________。

(4)10號與一個患此病的女性結(jié)婚,他們生出病孩的概率為_________。

(5)若10號不患色盲,其妻子既患色盲又患該病,則他們生出正常孩子的概率為_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,某同學發(fā)現(xiàn)濾紙條上層析出的四條色素帶的顏色都較淺,分析其中的原因不正確的是( )
A.提取色素時忘了加少量的二氧化硅
B.提取色素時加的無水乙醇量偏多
C.所用材料不新鮮,放置時間過久
D.畫濾液細線時沒有重復畫1一2次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表分子;B代表;C代表
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
(4)在a~e的五種過程中,代表被動轉(zhuǎn)運的是
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性,某學習小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C514CO2的反應,并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是

A. 菠菜葉肉細胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應的場所是葉綠體基質(zhì)

B. RuBP羧化酶催化的上述反應需要在無光條件下進行

C. 測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法

D. 單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。

(1)細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用,而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用.若生長激素分泌增多,將____________(填“促進”或“抑制”)細胞b的分泌。生長激素與_____________(填激素名稱)共同促進生長。

(2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時,對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調(diào)節(jié)的過程中,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞的作用是將_________轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________________。

(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用,這是因為________________________________

(4)運動能提高機體免疫能力,原因之一是生長激素可作用于胸腺,促進_____________________________分化,進而提高___________________________填免疫的分類)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是(

A.①屬于生物膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細胞外分開
B.②由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體
C.③與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.④實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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