A. | 細(xì)胞膜不能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 | |
B. | 細(xì)胞膜可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
C. | 細(xì)胞膜對物質(zhì)進(jìn)出的控制作用是相對的 | |
D. | 細(xì)胞膜是進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
分析 細(xì)胞膜的功能:
1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;
2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;
3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
解答 解:細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開,保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定,細(xì)胞膜能阻止病菌和病毒侵入細(xì)胞,但“某些病毒、病菌能侵入細(xì)胞,使生物體患病”,說明細(xì)胞膜具有相對性.
故選:C.
點評 本題考查細(xì)胞膜的功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 32a-588 | B. | 882 | C. | 876 | D. | 49 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無絲分裂過程中 | B. | 受精卵形成過程中 | ||
C. | 有絲分裂的全過程中 | D. | 減數(shù)分裂過程中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①⑤③ | C. | ④②⑤ | D. | ①③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水是構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分之一 | |
B. | 體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸離不開水 | |
C. | 沒有水,人體內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)根本不會發(fā)生 | |
D. | 水和糖類、脂肪、蛋白質(zhì)一樣,為人體提供能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞識別與E有關(guān) | |
B. | 若該膜代表細(xì)胞膜,則下方代表的方向是細(xì)胞膜外側(cè) | |
C. | 氨基酸以②方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 | |
D. | ①方式運輸可代表水的運輸方式 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①曲線對應(yīng)實驗的無關(guān)變量有pH、底物濃度等 | |
B. | 圖②中虛線可表示其他條件不變而增加酶量后,底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系 | |
C. | 圖③曲線可以判斷Cl-對酶的催化作用具有促進(jìn)作用 | |
D. | 圖④曲線可以用同一試管的溶液經(jīng)改變pH值進(jìn)行實驗獲得 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com