A、皮膚的表皮細(xì)胞 |
B、蜜蜂的卵細(xì)胞 |
C、小麥的葉肉細(xì)胞 |
D、人的紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可溶性還原糖的鑒定 |
B、葉綠體中色素的提取和分離 |
C、光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂 |
D、光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①上的四種核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸 |
B、若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變 |
C、①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA 轉(zhuǎn)運(yùn) |
D、核糖體的移動(dòng)方向是自左向右 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比,前者溶酶體的含量較多 |
B、原核細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,但都有核糖體 |
C、葉綠體中含有DNA并能合成ATP |
D、沒(méi)有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)C5的含量最高 |
B、b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用 |
C、若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),b點(diǎn)將右移 |
D、c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為V1一V2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng)因子能夠催化脂肪的合成 |
B、生長(zhǎng)因子能夠調(diào)節(jié)前脂肪細(xì)胞的分裂和分化 |
C、前脂肪細(xì)胞膜上可能具有識(shí)別該生長(zhǎng)因子的受體 |
D、阻止前脂肪細(xì)胞與生長(zhǎng)因子的結(jié)合可抑制肥胖病的發(fā)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)例或現(xiàn)象 | 推測(cè)或解釋 | |
A | 給家兔注射抗利尿激素,尿量明顯減少 | 抗利尿激素能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收 |
B | 消耗等量的食物,小白鼠的凈增長(zhǎng)量低于青蛙 | 變溫動(dòng)物維持體溫消耗的能量多于恒溫動(dòng)物 |
C | HIV侵入人體后能破壞T細(xì)胞,艾滋病人往往死于其它病原體感染 | T細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中起重要作用 |
D | 袁隆平利用野生型水稻改造水稻品種 | 生物多樣性的直接使用價(jià)值 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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