A. | 常用的菌種是醋酸菌 | |
B. | 發(fā)酵過程中不能通入空氣,要密封 | |
C. | 在發(fā)酵中控制的只是溫度、pH、通氣量 | |
D. | 實驗時所檢測的發(fā)酵液就是商品意義上的產(chǎn)品 |
分析 參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?/p>
解答 解:A、參與醋酸生產(chǎn)的菌種是醋酸菌,A正確;
B、參與醋酸生產(chǎn)的醋酸菌是嗜氧菌,因此發(fā)酵過程中不能密封,要不斷通入空氣,B錯誤;
C、在發(fā)酵中要控制的因素除了溫度、pH、通氣量等,還有其他,如無菌條件,C錯誤;
D、實驗時所檢測的發(fā)酵液還不符合作為商品的條件,因此不是商品意義上的產(chǎn)品,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查果酒和果醋的制作,要求考生識記參與果酒、果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 14 | B. | 18 | C. | 116 | D. | 132 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C H O N和C H O N P S | B. | C H O和C H O N P? | ||
C. | C H O P和C H O N | D. | C H O S和C H O N S |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②表示產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程 | |
B. | ③過程發(fā)生了基因的自由組合 | |
C. | Aa能產(chǎn)生數(shù)目相等的配子,即雄配子:雌配子=1:1 | |
D. | 子代中,Aa個體在顯性個體中所占的比例為12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在實踐中,可以采用稀釋涂布平板法、顯微鏡直接計數(shù)法或濾膜法來計數(shù)細菌 | |
B. | 在富含纖維素的環(huán)境中尋找纖維素分解菌,符合生物與環(huán)境相適應的生物學觀點 | |
C. | 在釀酒生產(chǎn)上,常向發(fā)酵罐中加少量尿素,其目的是作為氮源,用于酵母菌合成蛋白質(zhì)和核酸 | |
D. | 培養(yǎng)基中若缺乏有機碳源則酵母菌和硝化細菌都無法生存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細胞沒有核膜包被的細胞核 | |
B. | 藍藻雖沒有葉綠體,但其可進行光合作用 | |
C. | 細菌也有細胞壁,但其化學成分與植物細胞壁不同 | |
D. | 原核生物有些是以DNA為遺傳物質(zhì),有些是以RNA為遺傳物質(zhì) |
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