下列關(guān)于細胞免疫的敘述正確的是（ ）

A.T細胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以產(chǎn)生致敏T細胞

B.T細胞分化產(chǎn)生的致敏T細胞能與侵入細胞內(nèi)的抗原結(jié)合，將其殺死

C.記憶T細胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體

D.記憶T細胞能夠產(chǎn)生淋巴因子作用抗原細胞

A

【解析】

試題分析：T細胞成熟的場所為胸腺，T細胞受抗原刺激形成效應T細胞和記憶細胞，A正確。效應T細胞與靶細胞接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細胞裂解死亡，釋放出抗原，BD均錯。記憶細胞對抗原保持一定的記憶能力，當同種抗原再次入侵時，會迅速的發(fā)生反應，抗體是由漿細胞（效應B細胞）分泌，C錯。

考點：本題主要考查T細胞的種類和作用，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省安慶市高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的說法正確的是（ ）

A、西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，是作還原糖鑒定的理想材料

B、探究溫度對酶活性的影響時，最好選用新鮮肝臟中的H2O2酶做實驗材料

C、觀察蝗蟲精巢切片時，能看到有絲分裂中期的細胞

D、觀察DNA和RNA在細胞中的分布，應選用龍膽紫對細胞染色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省黃岡市高三元月調(diào)研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于特異性免疫的敘述正確的是

A.吞噬細胞可特異性地識別、吞噬外來抗原，并通過溶酶體對抗原進行加工和處理

B.效應T細胞可特異性地攻擊被抗原侵入的宿主細胞并使靶細胞凋亡

C.漿細胞可特異性地識別抗原，并在抗原刺激下合成分泌特異性的抗體

D.在細胞外液中抗原一抗體結(jié)合形成的復合物最終被吞噬細胞吞噬屬于體液免疫

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市高二上學期期末考試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，①～⑤為可能的結(jié)果，下列不可能出現(xiàn)的是( )

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市高二上學期期末考試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述正確的是（ ）

A、DNA連接酶能使兩個黏性末端之間的堿基結(jié)合

B、限制性內(nèi)切酶的切口一定是GAATTC的堿基序列

C、質(zhì)粒是基因工程的唯一用作目的基因的運載工具

D、對目的基因進行大量復制的過程可稱為分子“克隆”

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市高二上學期期末考試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吸收到人體的葡萄糖、氨基酸和脂質(zhì)所不共有的代謝途徑（ ）

A.合成大分子有機物 B.分解釋放能量

C.分解形成尿素 D.轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市高二上學期期末考試生命科學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體糖代謝過程中，不能發(fā)生的是（ ）

A．肝糖元→血糖 B．CO2＋H2O→葡萄糖

C．葡萄糖→脂肪 D．葡萄糖→CO2＋H2O＋能量

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年甘肅武威六中高二上模塊檢測（文）生物（解析版） 題型：選擇題

將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞中的水分能夠得到恢復的原因?qū)儆冢? ）

A．協(xié)助擴散 B．自由擴散

C．主動運輸 D．自由擴散和主動運輸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅武威市高二上模塊檢測（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆黃色(Y)對綠色（y）呈顯性,圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性,甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中四種表現(xiàn)型及比例黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=3：3：1：1。乙豌豆的基因型是( )

A、yyRr、 B、Yyrr C、yyRR D、YYRr

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