吸收到人體的葡萄糖、氨基酸和脂質(zhì)所不共有的代謝途徑（ ）

A.合成大分子有機(jī)物 B.分解釋放能量

C.分解形成尿素 D.轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)

C

【解析】

試題分析：葡萄糖和脂肪等化合物中不含N元素，代謝后不會產(chǎn)生尿素等最終產(chǎn)物，所以葡萄糖、氨基酸、脂質(zhì)等不能都有分解產(chǎn)生尿素的過程，選C。

考點：本題考查三大有機(jī)物代謝的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識要點的理解能力，以及把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高三一模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）缺鎂會導(dǎo)致植物光合能力下降。觀測不同鎂條件下龍眼的各項生理指標(biāo)，結(jié)果見下圖。據(jù)圖回答：

（1）用______方法將葉綠體色素分離，發(fā)現(xiàn)缺鎂組龍眼的葉綠素含量比對照組顯著______，這直接影響了龍眼對光能的吸收，特別是對_____光的吸收減弱。

（2）對照組的氣孔相對開度高于缺鎂組，但其細(xì)胞間的CO2濃度卻較低，說明缺鎂組龍眼對CO2的_______能力降低。

（3）缺鎂導(dǎo)致龍眼產(chǎn)量降低，除了與光合速率降低有關(guān)，還與______升高有關(guān)。A點細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有_______，B點限制光合速率升高的內(nèi)部因素有_______。800μmol. m-2.s-1光照強(qiáng)度下缺鎂組龍眼的真實光合速率約為（用CO2吸收量表示）________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三元月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對人體內(nèi)傳遞信息的信號分子的相關(guān)敘述，正確的是

A.細(xì)胞間傳遞信號的分子都是由細(xì)胞內(nèi)的核糖體合成的

B.信號分子合成后都是以主動運輸?shù)姆绞竭\出細(xì)胞外

C.向含有促使血糖降低的信號分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色

D.信號分子在完成信息傳遞后數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述，正確的是（ ）

A．被閹割動物血液中的促性腺激素含量將降低

B．寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射

C．某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺是非條件反射

D．膝跳反射過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述正確的是（ ）

A.T細(xì)胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以產(chǎn)生致敏T細(xì)胞

B.T細(xì)胞分化產(chǎn)生的致敏T細(xì)胞能與侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原結(jié)合，將其殺死

C.記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體

D.記憶T細(xì)胞能夠產(chǎn)生淋巴因子作用抗原細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某動物組織的一個細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要是（ ）

A．糖原和RNA B．糖原和DNA C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測（文）生物（解析版） 題型：綜合題

（5分）根據(jù)“生物組織中可溶性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗，回答下列問題：

（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是___________________，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用，形成___________________沉淀。

（2）鑒定花生子葉中脂肪的實驗中，用______________試劑產(chǎn)生的顏色為_____________。

（3）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時，可以與_____________試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測（文）生物（解析版） 題型：選擇題

吸收光能的色素分布在（ ）

A.葉綠體外膜上 B.類囊體薄膜上

C.葉綠體內(nèi)膜上 D.葉綠體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測（理）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有( )

①玉米花粉培育出植株

②轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株

③燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚

④核移植獲得的重組細(xì)胞培育出鯉鯽移核魚

⑤植物用種子繁殖后代

⑥用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株

A．②③④⑤⑥ B．①②⑥ C．②③④⑤ D．①②③④⑤⑥

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