A、大劑量使用達(dá)菲,誘發(fā)H7N9病毒定向產(chǎn)生抗藥性變異 |
B、長期使用達(dá)菲會導(dǎo)致病毒的抗藥性基因頻率增加 |
C、感染人體后,H7N9流感病毒利用病毒本身的原料進(jìn)行繁殖 |
D、H7N9流感病毒易發(fā)生基因突變、基因重組或染色體變異等變異 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該個體與aabb的個體雜交,后代中與親本表現(xiàn)型不同的個體占
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B、該植物自交,后代中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為
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C、該個體可以產(chǎn)生四種配子 | ||
D、該個體的遺傳遵循基因自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ-4是雜合子 |
B、Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚,子女都不患病 |
C、Ⅲ-6與正常女性結(jié)婚,女兒與兒子的患病概率相等 |
D、Ⅲ-8與正常女性結(jié)婚,所生孩子患病的概率是1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、遺傳的中心法則 |
B、DNA擴增技術(shù)(PCR) |
C、遺傳密碼的通用性 |
D、人工合成蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如白化病、高度近視等 |
B、在調(diào)查該病的遺傳方式時應(yīng)選擇多個患者家系進(jìn)行 |
C、為了更加科學(xué)、準(zhǔn)確調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率,應(yīng)特別注意隨機取樣 |
D、若調(diào)查結(jié)果是男女患病比例相近,且發(fā)病率較低,則可能是常染色體顯性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HGP將有助于人類對自身疾病的診治和預(yù)防 |
B、HGP是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程 |
C、HGP的目的是測定人類基因組的全部DNA序列,解讀遺傳信息 |
D、HGP可能帶來遺傳歧視 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同源染色體之間發(fā)生聯(lián)會,導(dǎo)致基因重組 |
B、非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組 |
C、DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變 |
D、著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 |
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