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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、④③②⑤① |
B、④②③⑤① |
C、③②④①⑤ |
D、③④②①⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞I和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原 |
B、在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細(xì)胞的參與 |
C、細(xì)胞Ⅰ和T細(xì)胞所含基因不同,功能也不同 |
D、圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能定向改造生物的遺傳性狀 |
B、通過(guò)染色體工程使生物遺傳性狀發(fā)生的變異屬基因重組 |
C、染色體工程的目的之一是培育植物新品種 |
D、染色體工程是基因定位和染色體轉(zhuǎn)移等基礎(chǔ)研究的有效手段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、深體色和淺體色個(gè)體分別屬于不同的性別 |
B、深體色和淺體色類群逐漸產(chǎn)生生殖隔離 |
C、蝴蝶深、淺體色個(gè)體逐漸進(jìn)化成中間體色個(gè)體 |
D、環(huán)境變化后,中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA連接酶 | B、DNA聚合酶 |
C、DNA酶 | D、解旋酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、20、40 |
B、20、20 |
C、40、40 |
D、40、20 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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